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一、泡桐樹中學走班制
參加中考的應屆初中畢業(yè)生,中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生。泡桐樹中學的進入方式以區(qū)屬小搖號和藝體生為主。
泡桐樹中學是的青羊區(qū)新建的一-所高起點初中, 2014年開始正式招生。實行的是全新教學模式,走班制:
1、走班選課,沒有固定教室,老師不動學生動。多達幾十門的課程可以根據(jù)自己的需求自由選擇,甚至連什么美妝、理財之類的課程都有。讀三年書,估計這個年級你就沒幾個人不熟了,因為沒有一一個班的同學是一樣的。
2、小班制,分層教學。以數(shù)學為例,最高等級的數(shù)三班一一個班35人, 數(shù)二班26人,數(shù)-班就只有10多個人了。300多人分為20多個導師班,- -個班12人(導師不是傳統(tǒng)的班主任,只是一些日常事務做點輔助管理,比如每周五有個導師約見,了解每個學生情況,期末統(tǒng)計分發(fā)一下本班成績,平時導師是見不到學生的,所以到學校里找人相當麻煩,因為導師也不知道現(xiàn)在學生在哪里)。
3、每個學期中間有一次一周左右的游學。然后是根據(jù)學生不足的地方會有2-3天援助課程。
二、泡桐樹中學師資力量
泡桐樹中學提前一年在成都石室聯(lián)中、樹德實驗中學、青羊?qū)嶒炛袑W等學校抽調(diào)優(yōu)秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。校長高仁輝原是石室聯(lián)中本部的校長,能力出眾。這些教師提前一年到崗,到北京、上海、廣州等一線城市去學習提高,特別是北京十一中成為學習的主陣地。除了在職老師外,學校還聘請了人藝、川音的老師來進行藝術(shù)上的指導。
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作者:csg2
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