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二、成都市太平中學(xué)近期活動(dòng)
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
班級(jí)管理工作是學(xué)校管理的基本單元，基層管理是學(xué)校管理的重要組成部分。為回顧總結(jié)一學(xué)期來班主任工作的得失，進(jìn)一步提高班主任工作水平，四川天府新區(qū)太平中學(xué)于2023年7月9日上午9點(diǎn)30分，在文乾禮堂召開了期末基層管理工作總結(jié)會(huì)議。一分耕耘，一分收獲。熱烈祝賀剛剛畢業(yè)的2020級(jí)學(xué)子取得優(yōu)異的成績(jī)！面臨困難與挑戰(zhàn)，初三年級(jí)如何突破重重阻礙，贏得今日的輝煌？年級(jí)組長(zhǎng)曾小軍老師帶來了他們年級(jí)豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與全體老師分享！
會(huì)上，學(xué)校肯定了班主任們的辛勤付出，尤其以黃龍山老師為代表的優(yōu)秀班主任們教學(xué)有法，治班有方，為班主任工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不吝分享。德育處陳林主任總結(jié)本學(xué)期的德育工作，會(huì)上，陳主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的心里健康教育需加強(qiáng)，保障師生的心理健康，才能讓我們的教學(xué)工作穩(wěn)步前行。教師是一個(gè)圣神的職業(yè)，傳道，授業(yè)，解惑。強(qiáng)調(diào)教師需要終身學(xué)習(xí)。教務(wù)處譚敏主任就本學(xué)期的教師發(fā)展學(xué)習(xí)工作做了詳細(xì)匯報(bào)，太平的老師們學(xué)無止境，身正為范，為太中學(xué)子樹立自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德。
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