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一、2024年成都市太平中學(xué)怎么樣
2024年成都市太平中學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市、縣教育局表彰，先后獲得“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿意學(xué)校”、“空軍招飛先進(jìn)學(xué)?！?、“2024年成都市科技教育基點(diǎn)學(xué)校”、“2024年成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“雙流縣校風(fēng)示范?！?、“雙流縣最佳文明單位”、“雙流縣學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號。
二、成都市太平中學(xué)近期活動(dòng)
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
班級管理工作是學(xué)校管理的基本單元，基層管理是學(xué)校管理的重要組成部分。為回顧總結(jié)一學(xué)期來班主任工作的得失，進(jìn)一步提高班主任工作水平，四川天府新區(qū)太平中學(xué)于2023年7月9日上午9點(diǎn)30分，在文乾禮堂召開了期末基層管理工作總結(jié)會議。一分耕耘，一分收獲。熱烈祝賀剛剛畢業(yè)的2020級學(xué)子取得優(yōu)異的成績！面臨困難與挑戰(zhàn)，初三年級如何突破重重阻礙，贏得今日的輝煌？年級組長曾小軍老師帶來了他們年級豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與全體老師分享！
會上，學(xué)?？隙税嘀魅蝹兊男燎诟冻?，尤其以黃龍山老師為代表的優(yōu)秀班主任們教學(xué)有法，治班有方，為班主任工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不吝分享。德育處陳林主任總結(jié)本學(xué)期的德育工作，會上，陳主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的心里健康教育需加強(qiáng)，保障師生的心理健康，才能讓我們的教學(xué)工作穩(wěn)步前行。教師是一個(gè)圣神的職業(yè)，傳道，授業(yè)，解惑。強(qiáng)調(diào)教師需要終身學(xué)習(xí)。教務(wù)處譚敏主任就本學(xué)期的教師發(fā)展學(xué)習(xí)工作做了詳細(xì)匯報(bào)，太平的老師們學(xué)無止境，身正為范，為太中學(xué)子樹立自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德。
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