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二、竹篙中學(xué)2016年中考錄取分?jǐn)?shù)線
2016年竹篙中學(xué) 統(tǒng)招 錄取分?jǐn)?shù)線是： 428 分。
三、竹篙中學(xué)近期活動
讀寫為帆 “長篙”啟航——竹篙中學(xué)舉行“長篙”文學(xué)社啟動儀式
2020年10月22日晚，竹篙中學(xué)發(fā)展室組織舉行了“長篙”文學(xué)社的啟動儀式。出席啟動儀式的有：文學(xué)社總編、學(xué)校黨總支書記、校長張通平，文學(xué)社主編、副校長孫平奎，文學(xué)社總策劃喻霞老師，執(zhí)行主編邱成玉老師，副主編陳國強老師，校對葉紅老師；文學(xué)社新任社長、副社長、各部門的部長、副部長以及部分已有作品發(fā)表的學(xué)校文學(xué)骨干。啟動儀式由陳國強老師主持。
首先，陳老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示了熱烈的歡迎，并闡釋了文學(xué)社名“長篙”的內(nèi)涵。長篙文學(xué)社名字取自徐志摩《再別康橋》：撐一支長篙，向青草更青處漫溯。長篙，代表學(xué)校，支撐著學(xué)子去往理想的彼岸；長篙，代表竹韻文化，象征著多元、和諧、質(zhì)樸、清雅、自強、奉獻(xiàn)、卓越。
孫校長就文學(xué)社存在的意義進(jìn)行了深度分析。他指出，文學(xué)社實質(zhì)上是同學(xué)們?yōu)闈M足個人興趣愛好、需求而組成的學(xué)生組織，與部分同學(xué)和家長的認(rèn)知不同的是，文學(xué)社的存在，對同學(xué)們擴(kuò)大求知領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，豐富校園生活，提高個人綜合素質(zhì)具有重要意義。通過參加文學(xué)社的活動，同學(xué)們能夠鍛煉自我，展示自我，促進(jìn)個性發(fā)展，幫助個人尋找到自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢。他希望，文學(xué)社能夠在傳承竹韻精神的基礎(chǔ)上，開展更多豐富多彩的活動，并且能夠依托文學(xué)刊物，為優(yōu)秀作品創(chuàng)設(shè)更多的發(fā)表途徑。
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