成都市中和中學(xué)建于1931年，首任校長徐孝恢先生以“振全球而跨越乎古今”的博大追求，奠定了學(xué)校的發(fā)展之基、文化之源。學(xué)校系四川省示范性普通高中、四川省校風(fēng)示范校、四川省陽光體育示范校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、四川省文明單位、四川省青少年科技教育示范校。學(xué)校地處高新南區(qū)、毗鄰新會(huì)展中心、世紀(jì)環(huán)球中心，占地95畝，有教職工314名，學(xué)生3186名。
上世紀(jì)60年代，成都市中和中學(xué)與四、七、九中齊名，被譽(yù)為成都教育“四朵奇葩”，時(shí)任校長汪莉參加全國教育群英會(huì)，受到劉少奇主席的親自接見；90年代，邁上成都市重點(diǎn)中學(xué)臺階，屬雙流教育“三駕馬車”之一；本世紀(jì)初，躋身省級重點(diǎn)中學(xué)行列。2010年劃入成都高新區(qū)，確定了“優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代理念相融合的品質(zhì)名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，續(xù)寫歷史名?！稗D(zhuǎn)型發(fā)展”新篇章。
成都市中和中學(xué)的師資隊(duì)伍：
優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。成都市中和中學(xué)依托“特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班”三層聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建多種學(xué)術(shù)研修平臺，實(shí)施“三百工程”（百所名校教育聯(lián)盟、百門校本課程、百堂課改示范課），加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為一級示范高中建設(shè)提供了強(qiáng)力的人才支撐。
成都市中和中學(xué)現(xiàn)有教職工314人，具有高級職稱教師195人。其中，有國家級學(xué)科骨干教師鄧德權(quán)，全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師宋明泉，全國百佳語文教師龔勝權(quán)，全國教育科研先進(jìn)個(gè)人陳倫全、李菊娥和鄭英，全國優(yōu)秀教練韓吉紅和陳明德，全國優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者葉見林等國家級名優(yōu)教師9人；有英語學(xué)科鄧德權(quán)、語文學(xué)科羅曉華、物理學(xué)科魏達(dá)勇、數(shù)學(xué)學(xué)科陳倫全4位特級教師。
同時(shí)，魏達(dá)勇系中學(xué)正高級教師；有宋明泉、王昆2位省優(yōu)秀教師，有姜濤、吳群麗、肖伯成、謝世君、莫芮、徐勇、殷富良、方芳、王昆9位省級骨干教師；其它省、市、區(qū)級各類名優(yōu)教師110余人；領(lǐng)銜4個(gè)區(qū)級名師工作室，5個(gè)區(qū)級學(xué)科實(shí)訓(xùn)基地，還承擔(dān)了語文、數(shù)學(xué)、物理等7個(gè)學(xué)科的成都市教師繼續(xù)教育精品菜單培訓(xùn)，儲(chǔ)備了高品質(zhì)化的名優(yōu)特師資團(tuán)隊(duì)，為新高考選課走班的順利實(shí)施積淀了一流的教師隊(duì)伍。
教師團(tuán)隊(duì)踐行“為專業(yè)尊嚴(yán)，為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，為學(xué)子未來”的教師文化，注重專業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)藝術(shù)高超，愛崗敬業(yè)，愛生如子，關(guān)注學(xué)生多元發(fā)展需求。
成都市中和中學(xué)的辦學(xué)成果：
成都市中和中學(xué)先后獲得中國教育學(xué)會(huì)首批現(xiàn)代聯(lián)盟學(xué)校、教育部重點(diǎn)攻關(guān)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、四川省教師國培計(jì)劃基地校、成都市教師發(fā)展基地校、成都市教育科研先進(jìn)單位等國家級、省市級各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，受到了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
潛能教育實(shí)踐成果，多次被中央電視臺、《中國教育報(bào)》《教育文摘周報(bào)》《教育導(dǎo)報(bào)》《四川電視臺》《時(shí)代教育》《四川教育新聞?lì)l道》等作專題報(bào)道；一批教師受邀到省內(nèi)外授課、開講座，推廣潛能教育經(jīng)驗(yàn)；來中和中學(xué)訪學(xué)交流、學(xué)習(xí)取經(jīng)的省內(nèi)外和境外學(xué)校五百余所。
當(dāng)前，成都市中和中學(xué)深化“潛能教育”辦學(xué)特色，全力辦好“德育示范、質(zhì)量領(lǐng)先”的人民滿意教育。
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