【引語(yǔ)】直升名額相較于學(xué)校的招生人數(shù)一般會(huì)偏少一些，清楚了解直升政策會(huì)更有利于考生填報(bào)志愿，成都市郫都區(qū)天立國(guó)際學(xué)校初升高直升政策：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市郫都區(qū)天立國(guó)際學(xué)校初升高直升政策。
一、成都市郫都區(qū)天立國(guó)際學(xué)校初升高直升政策【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求，民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策有所調(diào)整。若就讀的民辦學(xué)校已完成分類登記改革、初高中分離，三年后中考時(shí)不能享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生。若就讀的民辦學(xué)校初高中未分離，中考時(shí)可享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策。
指標(biāo)到校有變：
1、擴(kuò)大市級(jí)示范高中校內(nèi)指標(biāo)比例擴(kuò)大市級(jí)示范高中校內(nèi)指標(biāo)生比例，從不突破本校高中統(tǒng)招生計(jì)劃的20%提高到不突破30%。
2、調(diào)整、優(yōu)化區(qū)域指標(biāo)分配符合條件的省級(jí)示范性高中可提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)區(qū)教育行政部門(mén)同意、報(bào)市教育局審核后，可將區(qū)域指標(biāo)名額單列一部分定向分配到本校，招收符合條件的本校初中畢業(yè)生。
3、中心城區(qū)民辦普高指標(biāo)到校生安排中心城區(qū)民辦普高校內(nèi)指標(biāo)生全部納入成都指標(biāo)到校生管理平臺(tái)管理，考生填報(bào)志愿。面向本校初中的校內(nèi)指標(biāo)生推薦辦法及具體日程安排，應(yīng)報(bào)主管教育行政部門(mén)同意后實(shí)施。學(xué)校推薦確定時(shí)間不得早于升學(xué)當(dāng)年5月4日。
二、成都市郫都區(qū)天立國(guó)際學(xué)校近期活動(dòng)
共創(chuàng)共享｜國(guó)際教育專家Roger Bugh分享“7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀孩子”的秘訣
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育至關(guān)重要，學(xué)校教育不可或缺。家校聯(lián)盟是學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁，家校需要共同努力、形成合力，才能實(shí)現(xiàn)家校同頻共振、同心同向的幸福美好教育，成就幸福美好的生活。家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的有機(jī)銜接是保障教育方向一致性及實(shí)現(xiàn)教育資源整合的重要舉措。家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)銜接有利于整合各種教育學(xué)習(xí)形式，統(tǒng)一教育方向和目標(biāo)，增加教育的有效性。天立教育旗艦校通過(guò)家校聯(lián)盟成長(zhǎng)學(xué)院持續(xù)構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校教育為一體的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，助力教育資源的整合與優(yōu)化配置，真正成就每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家庭。
2022年10月27日，天立旗艦校家校聯(lián)盟成長(zhǎng)學(xué)院本次講座邀請(qǐng)到自我領(lǐng)導(dǎo)力教育中國(guó)區(qū)總教練Roger Bugh麥健喜先生，通過(guò)線下講座+線上直播的互動(dòng)形式，面向全校家長(zhǎng)專業(yè)分享“7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀孩子，成就幸福家庭”，共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。自我領(lǐng)導(dǎo)力教育以品格為基礎(chǔ)、以原則為中心、由內(nèi)而外釋放潛能，從思維到行為到結(jié)果的完整架構(gòu)與天立旗艦?！疤熘溩?，立己達(dá)人” 的校訓(xùn)和“發(fā)現(xiàn)天賦，因材施教，成就每一個(gè)孩子”的教育理念高度契合。我們希望孩子可以從家庭教育中也延續(xù)同樣的思想，讓孩子從父母的眼中看到自己的好，以至于他們?cè)敢鉃樽约憾Α?/span>
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本章整理了成都市郫都區(qū)天立國(guó)際學(xué)校初升高直升政策的相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
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