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二、2024年綿陽市四川省科學城第一中學外地生如何就讀
暫未查詢到2024年學校招收外地生的招生計劃,考生可以參考以下招生計劃:
2024年綿陽市科學城第一中學 面向全市 招生人數(shù)是:550 人(其中含拔尖創(chuàng)新人才班 40 人)。
2024年招生總人數(shù):550 人
三、綿陽市四川省科學城第一中學近期活動
“同”展風采 “異”啟智慧——三校同課異構活動圓滿舉行
秋來又一季,教研正當時。為切實加強課堂教學研究,提高課堂教學效率,增強校際之間的交流合作,實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,我校與綿陽外國語、江油花園路初中于近日聯(lián)合舉辦了初中語文、數(shù)學、歷史三大學科同課異構活動。11月4日,語文學科同課異構在綿陽外國語舉行。沈艷春專家?guī)ьI張芳老師一行四人參加活動。語文同課異構的主題是《雁門太守行》,我校張芳老師立足家國情懷,設計了真實情境,以讀串講,以詩歌色彩和典故為切入點,帶領學生逐層剖析。詩歌聯(lián)讀環(huán)節(jié),張老師巧妙聯(lián)系陳毅的《梅嶺三章》,從時空的角度,為學生構建了家國情懷血脈傳承的民族精神,最后,全體學生起立配樂齊誦古詩,將課堂推向了高潮。課后,馮喻老師從教學設計、教學效果等方面進行了全面點評。
11月5日,數(shù)學學科同課異構在科學城一中舉行。我校楊奎老師以嚴謹?shù)倪壿嬮_啟課堂,從基礎知識的扎實鋪墊,到復雜問題的逐步剖析,環(huán)節(jié)絲絲入扣。通過巧妙地運用生活中的數(shù)學實例,將抽象的數(shù)學概念具象化,讓學生們輕松理解。楊老師在講解過程中,注重啟發(fā)學生自主思考,引導他們運用已有的知識儲備去解決新問題。無論是精心設計的課堂提問,還是恰到好處的提示,都彰顯出教師對學生思維能力培養(yǎng)的重視。這種以知識為基、思維為導的教學方式,使得整個課堂充滿了濃厚的學術氛圍,學生們積極參與,跟隨老師的思路不斷深入探索數(shù)學的奧秘。
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