成都石室聯合中學辦學特色
自主管理上臺階，生本課堂翻新篇
成都石室聯合中學通過“實施自主管理，構建生本課堂，為學生的自主發(fā)展奠基”，學校以教育教學改革和學校課程建設推動石室聯中的二次騰飛。
成都石室聯合中學高揚“一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生”的生本教育理念，全面推行“以學為本、以生為本、以生命為本”的生本課堂。
成都石室聯合中學以教師引導為基點，以導學學案為載體，以合作小組為平臺，以小組評價為保障，構建多維互動的高效課堂。探索出了課堂五原則、五環(huán)節(jié)、五特征。目的是通過教師教學方式的轉變促使學生學習方式的轉變（由被動學習轉變?yōu)樽灾鲗W習、合作學習），發(fā)展學生綜合能力，培養(yǎng)學生學習品質。
學校還通過實施自主管理、構建德育課程體系，來培養(yǎng)學生的一個目標、兩個習慣（生活習慣、學習習慣）、三顆心（上進心、愛心、責任心）、四個自己（自信、自立、自尊、自控）。通過《杰出青少年自主管理手冊》的運用，培養(yǎng)學生的自我反思的意識和自主管理的能力；通過參與小組、班級、年級、學校的管理，培養(yǎng)學生自主管理的意識和能力，促進學生的自主發(fā)展。
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