【引語】學校會通過不同的招生對象重新調(diào)整學生班型，為了讓學生處于更加匹配合適的班級里學習，2022年樂山市夾江中學藝術(shù)特長班招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是樂山市夾江第一中學近年的藝術(shù)特長班招生條件是什么。
一、2022年樂山市夾江中學藝術(shù)特長班招生條件是什么【立即點擊查看】
二、2021年樂山市夾江中學藝術(shù)特長班招生條件是什么
1、符合樂山市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學習藝體專業(yè)的樂山市初中畢業(yè)生；
2、報考藝體特長生的學生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。
三、樂山市夾江第一中學近期活動
教研有春風，何懼冬意涼！——全縣初三物理和語文教研會在夾江一中成功召開
教研有春風，何懼冬意涼！11月16日、17日，夾江縣2022屆初三物理、語文教研會在夾江一中成功開展。來自全縣各中學的初三物理、語文骨干教師參加了教研活動?；顒硬扇≌n堂教學觀摩與評課研討及專題講座相結(jié)合的形式。11月16日上午，夾江縣2022屆初三物理教研會在夾江一中成功進行，全縣初三物理骨干教師20余人參加了教研會，會議由縣教研室物理教研員李艷秋主持。在觀摩聽課環(huán)節(jié)，夾江一中的張穎老師執(zhí)教九年級九班物理實驗課《伏安法測小燈泡的電阻》。
張老師通過復(fù)習回顧引入教學，引導(dǎo)學生自主預(yù)習教材，思考伏安法測電阻的原理；接著組織學生設(shè)計電路圖，并分組實施實驗；進而分析討論，完成導(dǎo)學案練習，最后開展交流評估。課堂上，張老師耐心引導(dǎo)點撥，學生積極主動參與。觀摩公開課后，物理教研員李艷秋組織與會老師進行評課研討。
首先，獻課教師張穎從教材解讀、教學設(shè)計、課堂導(dǎo)學等方面進行了說課和即時教學反思。接著，夾江一中的向進校長和夾江二中的黎建紅老師對張穎老師的公開課進行了精當?shù)狞c評。聽課教師充分肯定張穎老師的展示課，贊賞該課落實到位、務(wù)實有效，具有諸多亮點：教師注重教材，引領(lǐng)學生回歸教材；實驗課流程清晰，猜想驗證尊重實驗事實；問題設(shè)計合理；教師教態(tài)親切，教學語言幽默；對學生的解答及時鼓勵，不怕學生犯錯，及時展示學生錯誤并予以更正。同時，聽課老師也對該課的一些細節(jié)提出了改進意見和策略。
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