【引語】各位考生們，只有了解清楚學(xué)校復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)才能更好地選擇適合自己的學(xué)校，成都市中和中學(xué)2022年復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)：【立即點擊查看】，以下是成都市中和中學(xué)往年的復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)的相關(guān)信息。
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二、成都市中和中學(xué)2021年復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)
成都市中和中學(xué)2021年復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)暫未公布，以下是學(xué)校2021年招生計劃。
1、2021年中和中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 376 人（其中含指標(biāo)到校生 188 人）；調(diào)招 74 人。
2021年中和中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 450人，全部都是面向“5+2”區(qū)域招生。
三、中和中學(xué)近期活動
中和中學(xué)走向課程自覺的美好境界
從“普通課程論”走向“實踐課程論”，從“背景課程論”走向“場景課程論”，這是當(dāng)代課程理論發(fā)展的一個方向。在研究視角方面，我們需要從宏大莊嚴(yán)視角轉(zhuǎn)向具體變革實踐，關(guān)注具體學(xué)校與具體課程；在研究價值方面，我們需要從追求普遍理論轉(zhuǎn)向改善變革實踐，以理解實踐、改善實踐為追求；在研究思維方面，我們需要從邏輯思辯轉(zhuǎn)向經(jīng)驗實證，把扎根研究作為方法論，采取經(jīng)驗總結(jié)、循環(huán)實證等研究方法，尋求個性化的課程模式，探究情境性的課程理解，提高具體場景中課程實踐能力。小編提示：以上是成都市中和中學(xué)2022年復(fù)讀班招生計劃、招生人數(shù)的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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