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電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文示范課
2019年11月7日,電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部語文教師齊聚一堂,觀摩徐杰老師示范課《動物笑談》。徐杰老師,“精致語文”首倡者,無錫市社會事業(yè)領(lǐng)軍人物江蘇省江陰市語文教研員。
徐杰老師在課堂教學(xué)中,緊緊抓住課文標(biāo)題“動物笑談”中的一個“笑”字,巧妙設(shè)計(jì),循循善誘,課堂中不時迸發(fā)出精彩。
《動物笑談》是部編本教材七年級一篇自讀課文,徐老師首先出示“匿笑、訕笑、哭笑不得、哈哈大笑”等有關(guān)“笑”的詞語,以“笑”入手,引導(dǎo)學(xué)生們自讀。
在人物驅(qū)動下進(jìn)行自讀的同學(xué)們學(xué)習(xí)起來異常積極主動,輕輕的翻書聲、沙沙的寫字聲表達(dá)著他們的求知欲,徐老師微笑著來回巡視,使整個教室充滿了向上而溫馨的課堂氛圍,漸入佳境。談到“笑”時,同學(xué)們積極踴躍,各抒己見。
電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的出色表現(xiàn)更是讓徐老師對科中的孩子們贊賞有加。緊接著,徐老師再次以學(xué)生為課堂主體,引導(dǎo)學(xué)生自讀尋找出自己覺得文中最好“笑”的句子,有了經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們更加活躍。
徐老師循循善誘,在師生的一問一答中層層深入,從語言形式探究語言的本質(zhì),從感性現(xiàn)象上升到理性認(rèn)識,在輕松愉快的氛圍中,不僅沉入課堂,更深入文本。鈴聲響起,同學(xué)們意猶未盡,聽課的老師們亦沉浸在課堂中不忍離開。一堂精彩的“動物笑談”在“笑”中進(jìn)行,在“笑”中結(jié)束。
本節(jié)課在徐杰老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們走上“自讀”之路,領(lǐng)略“自讀”的樂趣。觀摩老師們更是通過學(xué)習(xí),對自讀課型有了更加清晰的認(rèn)識。課后就文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)徐老師與老師們做了一些交流。
徐杰老師是科中語文組的良師,也是電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老朋友,在每年至少一次的蒞臨電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)指導(dǎo)中,老師們總是能夠收獲滿滿,期待徐老師的下一次到來。
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