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校際聯(lián)誼搭平臺(tái) 分享課改共成長(zhǎng)——市民中與成都市太平中學(xué)開展校際交流
為了提升教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，讓課堂教學(xué)更加有效、更加高效，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一直以來，市民中堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、促成長(zhǎng)”的原則，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。5月30日下午，中央電教館敏特課題組負(fù)責(zé)人梁捷老師、成都市太平中學(xué)英語學(xué)科專家一行5人應(yīng)邀前來與我校部分英語教師開展校際交流。
尚副校長(zhǎng)主持座談會(huì)，首先代表學(xué)校對(duì)來訪的遠(yuǎn)方客人表示熱烈歡迎。其次向來訪的專家介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色、英語教學(xué)情況和近幾年高考情況，并結(jié)合自身英語教學(xué)實(shí)際著重介紹了“敏特英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的應(yīng)用情況、該系統(tǒng)對(duì)于詞匯量積累和聽力水平提高的意義。
肖桂秋老師也結(jié)合自身英語教學(xué)實(shí)際分享了“敏特英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”在教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)過程中的應(yīng)用嘗試和體會(huì)。英語教研組長(zhǎng)夏先欽老師結(jié)合學(xué)校新教改的實(shí)際介紹了集體備課活動(dòng)和導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式的操作情況，同時(shí)就導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)中存在的困惑向來訪專家求教。
楊素華老師向來訪專家介紹了初中英語教學(xué)情況。成都市太平中學(xué)英語教研組長(zhǎng)曾小金老師對(duì)學(xué)校的細(xì)心接待表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意，交流了導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)心得和“敏特英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”應(yīng)用體會(huì)。太平中學(xué)英語教研組長(zhǎng)張茜老師、葉春華老師、蘇蓉老師也分別結(jié)合各自教學(xué)實(shí)際分享了寶貴的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
中央電教館敏特課題組負(fù)責(zé)人梁捷老師做總結(jié)發(fā)言。梁老師肯定了兩所學(xué)校在“敏特英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”應(yīng)用方面付出的努力和取得的成果，希望兩所學(xué)校今后進(jìn)一步推進(jìn)該系統(tǒng)在英語教學(xué)中的實(shí)踐和應(yīng)用，切實(shí)減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高英語教育教學(xué)效果。
此次校際交流活動(dòng)，為教師提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，既可以讓學(xué)校之間博采眾長(zhǎng)，也增進(jìn)了異地學(xué)校間的相互了解，拉近了距離，促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展。
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作者：csg5
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