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2015年，全民掀起的閱讀熱潮，比過去的任何一年都更甚。因?yàn)檫B續(xù)兩次“全面閱讀”都被寫入政府工作報(bào)告，強(qiáng)調(diào)需在企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)整個(gè)社會大力推廣全民閱讀。
不僅在23日的“世界閱讀日”這天，整個(gè)4月實(shí)體書店里、書香校園中、手機(jī)新媒體上，薦書、分享與閱讀都無處不在的點(diǎn)燃著人們渴望更加豐盈的內(nèi)心。作為閱讀最應(yīng)該扎根的校園，更是承擔(dān)著普及閱讀、激發(fā)閱讀熱情的重要責(zé)任。在四川省全民閱讀“書香校園”評選中，華西都市報(bào)記者特別走進(jìn)了十大“書香校園”，探訪他們是如何用書籍開啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生的。
芳菲四月，走進(jìn)成都八中，掩映在綠樹中的每處亭臺樓閣、小橋流水邊上，都能看見三三兩兩的師生拿著書籍在閱讀、在朗誦。八中老教師說，這場景，很自然。早在上個(gè)世紀(jì)，學(xué)校就已認(rèn)識到書香校園是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)，更是優(yōu)良校風(fēng)和人文傳統(tǒng)延伸的基礎(chǔ)，因此無時(shí)無刻不在推廣閱讀。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。時(shí)至今日，學(xué)校還一直保持著教師共讀、師生共讀、閱讀朗誦、閱讀寫作以及閱讀點(diǎn)評等多樣的閱讀傳統(tǒng)。數(shù)十年來，“從上而下”的教師榜樣示范作用，與“自下而上”的學(xué)子自主主動(dòng)閱讀構(gòu)成了成都八中的“書香”特色，師生交融，書韻濃厚。
以師為范 閱讀筆記寫下成長。
世界閱讀月，成都八中的“卓爾講壇”本期主題是走進(jìn)白居易，賞析《長恨歌》。與以往聆聽“良師益友話讀書”、“孟子的為人與思想”等專題閱讀講座一樣，過道上都擠滿了師生。
很多年前，四川省特級教師鐘畢發(fā)現(xiàn)學(xué)子們普遍存在“不知道讀什么書”等問題，于是自發(fā)在多功能廳開設(shè)講堂設(shè)立閱讀專題。每隔數(shù)月她便拋出一個(gè)精心準(zhǔn)備的主題，幫大家梳理書目、調(diào)集興趣。常常引經(jīng)據(jù)典，讓學(xué)生們從獨(dú)特的角度去理解歷史，受到熱捧。
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作者：csg5
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