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2020年簡陽中學(xué)的報(bào)名條件是什么?

時(shí)間:2019-12-04 09:42:01      瀏覽次數(shù):2096

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2020年簡陽中學(xué)的報(bào)名條件是什么?



簡陽市2019年高中音樂新課程改革及教材培訓(xùn)會(huì)在簡陽中學(xué)舉行



4月1日,由簡陽市教研室組織的2019年高中音樂新課程改革及教材培訓(xùn)會(huì)在簡陽中學(xué)順利舉行,全市高中音樂老師參加了此次活動(dòng)。



簡陽中學(xué)晏麗娟老師和石橋中學(xué)段紹帥老師分別呈現(xiàn)了《鼓樂鏗鏘--滾核桃》和《流行風(fēng)》兩節(jié)研究課。課后,兩位老師分別進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)說課,總結(jié)了課堂上的得與失;然后,聽課老師們分別做了點(diǎn)評(píng)和交流,充分肯定了獻(xiàn)課老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),也對(duì)存在的不足提出了合理的意見和建議。整個(gè)交流活動(dòng)更新了老師們高中音樂教育教學(xué)理念。



聽課、評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后,由簡陽中學(xué)李群老師作了《修煉藝術(shù)心,播種芬芳田》的專題講座。李群老師結(jié)合她作為“成都市未來名師”赴杭州跟崗學(xué)習(xí)的見聞和心得體會(huì)與老師們做了深入的交流,使與會(huì)老師充分了解了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和新課程改革建設(shè)情況,開闊了老師們的視野,更新了大家的音樂教學(xué)意識(shí),使老師們見識(shí)了不同的美學(xué)教育形式。



最后簡陽市音樂教研員黃梅老師以《核心素養(yǎng)指引下的系列變革》為題作總結(jié),向老師們闡述了“核心素養(yǎng)”的基本內(nèi)容,傳達(dá)了教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)的需要,刷新了老師們對(duì)音樂教育教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。



四川省簡陽中學(xué)召開2019-2020學(xué)年度教育科研專題培訓(xùn)會(huì)



111月21日下午五點(diǎn),2019年度四川省簡陽中學(xué)教育科研專題培訓(xùn)會(huì)在格物樓一樓小會(huì)議室舉行。參與會(huì)議的有簡陽中學(xué)副校長蘇俊清,教科室主任陳醒雅,教科室副主任田剛和廖仲芳,課題研究中心全體成員和申請(qǐng)了2019年度簡陽市立項(xiàng)課題、微型課題的近70位老師。



問題導(dǎo)向,項(xiàng)目創(chuàng)新,實(shí)證量化,反哺教育,這些與教育科研相關(guān)的詞,不應(yīng)該被束之高閣,它們應(yīng)該為支撐一線教育教學(xué)服務(wù)。在實(shí)踐中沉淀科研品質(zhì),在項(xiàng)目運(yùn)行中建構(gòu)課程體系,在落地中真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,課題研究中心未來的發(fā)展方向既是如此。



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