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中和中學(xué)2020年錄取條件是什么?

時(shí)間:2019-12-18 12:57:21      瀏覽次數(shù):2266

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中和中學(xué)2020年錄取條件是什么?


中和中學(xué)——第二屆“黨員團(tuán)員手拉手·初心不忘跟黨走”黨建帶團(tuán)建活動(dòng)


12月9日,成都市中和中學(xué)黨委第二屆“黨員團(tuán)員手拉手·初心不忘跟黨走”黨建帶團(tuán)建活動(dòng)成功舉辦。黨委副書記、副校長池紅出席活動(dòng)并送來寄語。第六支部全體黨員導(dǎo)師、高一年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員代表參加了活動(dòng)?;顒?dòng)由黨委成員、團(tuán)委書記楊娜主持。


活動(dòng)在全體黨員導(dǎo)師、高一年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員代表齊聲嘹亮的國歌聲中拉開了序幕。黨員導(dǎo)師代表劉露老師帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞;團(tuán)員同學(xué)齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌;團(tuán)員們齊手將鮮紅的一張張聘書送到黨員老師手中。黨員導(dǎo)師代表伍先強(qiáng)、龔勝權(quán)、李華、張曉帆、肖宇和戢雁帶領(lǐng)本組團(tuán)員分別為大家獻(xiàn)上精彩的詩歌朗誦。


詩歌暢談對未來的向往和祖國的熱愛,展現(xiàn)了新時(shí)代黨員、團(tuán)員的精神風(fēng)貌。值得一提的是,龔勝權(quán)老師帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)朗誦了自創(chuàng)的作品“帆”,激勵(lì)學(xué)生勇做時(shí)代的弄潮者。黨委副書記、副校長池紅表達(dá)了一位30年黨齡的黨員對優(yōu)秀團(tuán)員的期望,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,勉勵(lì)大家要努力奮斗不負(fù)韶華,爭做新時(shí)代的追夢人。


中和中學(xué)——高一10班翟浩余同學(xué)分享


據(jù)高一10班翟浩余同學(xué)分享,當(dāng)她重溫團(tuán)歌時(shí),仿佛回到了申請入團(tuán)那天,她用最好的字體鄭重謄抄了申請書,同自己對入團(tuán)的迫切希望一并放在老師的桌子上。而后,她和其他三名同學(xué)一起和戢雁老師一起朗誦了詩人汪國真的代表作《走向遠(yuǎn)方》,在鏗鏘有力的行句之間,透露出對自己未來生活的美好愿望。


不以物喜,不以己悲,不懼艱險(xiǎn),不改初心;在音樂《燃情歲月》的應(yīng)和下,回首過去,展望未來。黨員團(tuán)員手拉手,初心不忘跟黨走。這項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的家國情懷、激發(fā)了身為團(tuán)員的使命感,更為同學(xué)們提供了一個(gè)能遇見更好的自我的平臺(tái)。正如池紅校長所言,“高中是改變命運(yùn)的階段”。


十四位黨員導(dǎo)師,不僅是四十四名團(tuán)員同學(xué)們的科任老師,在此后的生活里,他們會(huì)密切關(guān)注組內(nèi)團(tuán)員的學(xué)習(xí)和生活,為他們提供有力的幫助和真誠的建議,幫助同學(xué)們站得更高,看得更遠(yuǎn),以夢為馬,實(shí)現(xiàn)理想。


中和中學(xué)——教科室主任葉見林指導(dǎo)音樂組課題申報(bào)


10月下旬,中和中學(xué)四個(gè)課題組參加了區(qū)教育發(fā)展中心組織的2019年區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)評審答辯活動(dòng),面對面接受專家的指導(dǎo)、評審。11月,成都高新區(qū)教育發(fā)展中心下發(fā)《成都高新區(qū)教育發(fā)展中心關(guān)于下達(dá)2019年度教育科研立項(xiàng)課題的通知》,中和中學(xué)四個(gè)課題順利通過專家評審,成功立項(xiàng)。


2019年,中和中學(xué)區(qū)級(jí)課題申報(bào)成功率100%,并成為成都高新區(qū)一次立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題數(shù)量最多的學(xué)校。近年,為充分發(fā)揮教育科研在教學(xué)當(dāng)中的引領(lǐng),提升教師教學(xué)行為的專業(yè)水準(zhǔn),提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),中和中學(xué)積極推動(dòng)廣大教師參與教育科研,鼓勵(lì)廣大教師將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論總結(jié),并取得顯著成效。


目前,中和中學(xué)共有在研國家級(jí)課題課題1個(gè),省級(jí)課題2個(gè)、市級(jí)課題3個(gè)、區(qū)級(jí)課題7個(gè),另有校級(jí)課題13個(gè)。


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作者:csg1


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