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四川省、市教育專家為成都美視國(guó)際學(xué)校老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)：
教師的專業(yè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)專家的引領(lǐng)。本學(xué)期，成都美視國(guó)際學(xué)校中國(guó)部·小學(xué)延續(xù)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)理念，請(qǐng)來(lái)了省、市教育專家為我校老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
2018年10月9日，四川省特級(jí)教師鐘健老師參加了語(yǔ)文組教研活動(dòng)，聆聽(tīng)鐘小姝老師的組內(nèi)觀摩課《不同故事中的青蛙》。鐘健老師對(duì)這節(jié)課做了相當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，并以這節(jié)課為案例，進(jìn)行一次群文閱讀教學(xué)專題培訓(xùn)。
鐘健老師高屋建瓴，先提出問(wèn)題：群文閱讀課中有沒(méi)有語(yǔ)言構(gòu)建？呈現(xiàn)的方式是什么？最后的指向又是什么？語(yǔ)文教師在鐘老師的引領(lǐng)下，充分交流，梳理觀點(diǎn)，就提高群文閱讀教學(xué)實(shí)效達(dá)成了以下共識(shí)：一、讀課題，談發(fā)現(xiàn)；二、讀故事，談形象；三、品故事，悟?qū)懛ā?/span>
數(shù)學(xué)解題中學(xué)生縝密思維的培養(yǎng)至關(guān)重要。2018年11月27日上午，成都市著名教育專家張碧榮老師來(lái)到我校進(jìn)行數(shù)學(xué)教研指導(dǎo)工作。結(jié)合新教師陶世玉執(zhí)教《前后》一課，張老師以“如何進(jìn)行縝密思維訓(xùn)練”為主題，為老師們進(jìn)行了深入細(xì)致的指導(dǎo)。
作為一名職初教師，在數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)鼎力幫扶與協(xié)助下，陶老師在對(duì)教材及學(xué)情的把握、對(duì)課堂的組織調(diào)控等方面獲得了快速的提升，得到了張碧榮老師的贊譽(yù)。
2018年12月12日，成都市教育科學(xué)研究院的英語(yǔ)教研員樊波老師蒞臨我校指導(dǎo)工作。新教師唐曉丹獻(xiàn)課《Chores Fun Time》。以主題為引領(lǐng)，語(yǔ)篇為背景和依托，以任務(wù)為載體，讓學(xué)生在解決老師設(shè)置的各種問(wèn)題的過(guò)程中自然習(xí)得語(yǔ)言，唐曉丹老師的公開(kāi)課充分展示了英語(yǔ)教學(xué)遵循的原則。樊老師的指點(diǎn)進(jìn)一步拓寬了英語(yǔ)教學(xué)的思路，啟迪了英語(yǔ)教師的教學(xué)智慧。
教育教學(xué)專家精辟的點(diǎn)評(píng)、智慧的引領(lǐng)，為職初教師的專業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)辟了快速通道，為經(jīng)驗(yàn)豐富的教師轉(zhuǎn)型為骨干教師提供助力，使骨干教師獲得專業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力。這樣的培訓(xùn)，是成都美視國(guó)際學(xué)校中國(guó)部·小學(xué)夯實(shí)內(nèi)功的根基，也是我們常態(tài)工作中的一道風(fēng)景。
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