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雙流藝體中學(xué)初升高向外地招生嗎?

時(shí)間:2019-12-26 09:45:41      瀏覽次數(shù):2430

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雙流藝體中學(xué)初升高向外地招生嗎?


雙流藝體中學(xué)——雙流區(qū)名教師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)


4月17日,一年一度的雙流區(qū)名教師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)政治分會(huì)場(chǎng)在雙流藝體中學(xué)舉行。來(lái)自雙流區(qū)以及其他區(qū)縣的學(xué)校同仁們參加了本次年會(huì)。本次年會(huì)由棠湖中學(xué)的劉長(zhǎng)樂(lè)老師和雙流藝體中學(xué)的李佳蔚老師分別為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課。劉長(zhǎng)樂(lè)老師講課的內(nèi)容是《人民代表大會(huì)》,劉老師采用南極馬拉松冠軍陳盆濱的故事導(dǎo)入課題,讓學(xué)生找出冠軍身上有哪些我們學(xué)習(xí)的地方。


由此讓學(xué)生感受人大代表的品質(zhì),體現(xiàn)人民當(dāng)家作主。通過(guò)介紹陳盆濱當(dāng)選人大代表后,他走訪各個(gè)學(xué)校,了解各個(gè)青少年的身體鍛煉情況等調(diào)研活動(dòng),讓學(xué)生感受人大代表不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。從而讓學(xué)生總結(jié)出人大代表的義務(wù)和權(quán)利。進(jìn)一步總結(jié)出人大的職權(quán)。最后,劉老師根據(jù)體育學(xué)生的學(xué)情,為他們量身定做了易錯(cuò)易混點(diǎn),為他們更好地區(qū)分知識(shí)點(diǎn)。


李佳蔚老師為大家?guī)?lái)量變與質(zhì)變的關(guān)系哲學(xué)課。李老師運(yùn)用美術(shù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)導(dǎo)入,首先讓學(xué)生說(shuō)出畫(huà)素描需要哪些步驟;然后讓學(xué)生說(shuō)出哪一步作品可以基本成型;最后細(xì)節(jié)刻畫(huà)結(jié)束前,有什么步驟能讓一幅畫(huà)有質(zhì)的飛躍。有學(xué)生的專業(yè)入手,讓學(xué)生感同身受,理解量變和質(zhì)變,通過(guò)學(xué)生對(duì)質(zhì)變和量變的梳理,理清質(zhì)變和量變的關(guān)系。


本節(jié)課李老師通過(guò)專業(yè)的質(zhì)變和量變,從生活中,學(xué)習(xí)中理解哲學(xué)觀點(diǎn),使學(xué)生更加的感同身受,也讓學(xué)生更能把哲學(xué)觀點(diǎn)運(yùn)用到生活之中,更能的指導(dǎo)學(xué)生生活學(xué)習(xí)和生活。 最后雙流區(qū)名教師政治組的導(dǎo)師廖洪森老師為大家?guī)?lái)講座和課后點(diǎn)評(píng)。廖洪森導(dǎo)師在會(huì)上圍繞好課是什么展開(kāi)。他從教師、學(xué)生、教學(xué)定位、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)整體性和教學(xué)邏輯等方面,闡述了一節(jié)好課堂的要素。


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作者:csg6


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