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棠湖外國語學(xué)校2020招生情況是怎樣的?

時間:2020-07-09 11:33:13      瀏覽次數(shù):2577

【引語】每一位考生在報考學(xué)校之前,學(xué)校的招生計劃一定要了解清楚,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了棠湖外國語學(xué)校2020招生情況的相關(guān)信息,更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。


棠湖外國語學(xué)校2020招生情況是怎樣的?


一、棠湖外國語學(xué)校2020招生情況

1>招生總計劃:700人

2>招生班級數(shù):14

3>面向中心城區(qū)招生計劃:560人(其中含校內(nèi)指標(biāo)到校生500人)。

 

成都棠湖外國語學(xué)校于成都市雙流區(qū),是四川省重點中學(xué)、四川省一級示范性普通高中。學(xué)校原名四川雙流棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校,簡稱“棠外”,是一所民辦十二年一貫制、寄宿制學(xué)校,有幼稚園、小學(xué)部、初中部和高中部4個學(xué)部。學(xué)校始建于2003年。2016年9月,經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn),入選“四川省一級示范性普通高中”;2016年10月,經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn),入選成都市“領(lǐng)航高中”項目。學(xué)校占地面積約300畝,建筑面積13萬平方米,專任教師520人,教學(xué)班140余個,在校學(xué)生6000余人。


二、棠湖外國語學(xué)校近期活動

明晰內(nèi)涵 高效銜接——初高中語文教研組舉行聯(lián)合教研活動

為適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求,有效解決初高中語文教學(xué)的銜接問題,構(gòu)建一個科學(xué)、完整的實施語文素質(zhì)教育的體系,以充分發(fā)揮我?!八牟恳惑w”的辦學(xué)優(yōu)勢,初高中語文教研組于2020年6月18日上午在第二錄播室舉行了聯(lián)合教研專題活動。高中語文教研組長劉廣生就高中拓展延伸班近段時間以來的教學(xué)情況進(jìn)行了匯報。


他充分肯定了學(xué)生的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,分別從整體教學(xué)計劃、集體備課研討、語文學(xué)法指導(dǎo)、海量閱讀推進(jìn)、考試評價導(dǎo)向等方面進(jìn)行了細(xì)致地說明。初中語文教師程雪晴也就初中不同層次學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分享,對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行了充分的分析,有利于高中拓展延伸班的老師們把握學(xué)情,開展下一步的教學(xué)工作。


隨后,在初中語文教研組長朱麗老師的組織下,初高中語文教研組的老師們針對語文特優(yōu)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),分別從特優(yōu)生語文學(xué)習(xí)的態(tài)度及習(xí)慣、思維品質(zhì)、優(yōu)勢與潛力、策略與方法等幾個方面展開了深入細(xì)致地研討。


最后,初中校長助理劉勇對今天的會議作了高度的總結(jié)。他再次強(qiáng)調(diào),高中的要求就是初中的追求,更要對這種追求作努力的探求。他還指出,初高中語文的聯(lián)合教研,更需要常態(tài)化,在常態(tài)化的研討中不斷優(yōu)化教學(xué)工作。教育理念上要突破定勢思維,語文教師要多閱讀,要對我們的語文教學(xué)有更高的追求。他充分肯定了本次聯(lián)合教研,認(rèn)為本次研討的內(nèi)容既有“點”也有“面”,讓聯(lián)合教研更有質(zhì)感、更有實效。


學(xué)生語文核心素養(yǎng)的形成并非一朝一夕之事,要想讓學(xué)生獲得關(guān)鍵的語文能力,須得從起始年級抓起,一點一滴從細(xì)處落實,最終才能讓學(xué)生具備語文學(xué)科的核心競爭力。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6


棠湖外國語學(xué)校2020招生情況是怎樣的?


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