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內(nèi)江師范學院領(lǐng)導到成都市武侯高級中學視察實習工作
10月31日上午，實習工作會在三樓一會議室順利開展。成都市武侯高級中學張劍校長、岳相龍副校長、校長助理高勇、教學服務中心趙陽主任、部分實習指導教師及全體實習生出席了本次會議。
會議在輕松愉快的氛圍中開始，首先內(nèi)江師范學院領(lǐng)導對武侯高級中學做出的工作表示感謝，對實習生的工作做出細致的關(guān)心。之后，武候高級中學趙陽主任發(fā)言，具體對實生的工作內(nèi)容做細致表述，介紹實習生生活與學習的具體情況。接著，高主任介紹武侯高級中學的師資力量、教學力量及武侯精神等等。
最后，張劍校長作下一步工作安排，建議實習老師做職業(yè)傾向測試，師范教師素養(yǎng)必須要提高。在張劍校長幽默風趣的講話中，本次實習工作會接近尾聲。
此次實習工作會寄托了內(nèi)江師范學院和成都市武侯高級中學對實習教師的殷切希望，工作會上精彩的發(fā)言為實習教師后續(xù)的工作開展指明了方向。
武侯高級中學翻轉(zhuǎn)課堂培訓
2019年10月8日下午，武侯高級中學翻轉(zhuǎn)課堂培訓會在學術(shù)廳舉行，武侯高中校長張劍、副校長陳默、鄭聰、教學服務中心趙陽主任及五十多位老師參加會議。
會議由趙陽主任主持，介紹了本次會議的具體安排；隨后，駱老師與高老師翻轉(zhuǎn)課堂的交流與分享，包括遇到的問題、優(yōu)點及一些個人感悟；之后，張劍校長做出一系列指導，講到：翻轉(zhuǎn)課堂是以“先學后教、以學定教”為理念，幫助學生培養(yǎng)習慣、提高自主學習能力為目的，打造以學生為主體的課堂。提出武侯高級中學必須重視信息技術(shù)，人工智能創(chuàng)新的地位。
最后，老師之間互相交流，提出問題，技術(shù)專家(分豆公司)進行了疑難問題解答。翻轉(zhuǎn)課堂真正做到了以人為本，以生為本 ,做到了學生可以掌控自己的學習節(jié)奏，實現(xiàn)跨空間、跨時間的學習。
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作者：csg6
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