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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)的初升高分?jǐn)?shù)線是多少?

時(shí)間:2019-12-07 09:50:43      瀏覽次數(shù):2712

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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)2015年初升高分?jǐn)?shù)線(602,611,前統(tǒng)招,后調(diào)招


成都石室中學(xué)北湖校區(qū)的初升高分?jǐn)?shù)線是多少?


成都市讀書交流活動(dòng)暨石室中學(xué)骨干教師 學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)召開


2015年11月5日,成都市讀書交流活動(dòng)暨石室中學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)召開。閱讀是教師專業(yè)成長的有效途徑,教師的精神成長和專業(yè)發(fā)展都需要高品質(zhì)的閱讀滋養(yǎng)和閱讀引領(lǐng)。石室中學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)基于閱讀視野下的教師成長、課堂教學(xué)和合作文化的認(rèn)識,充分體現(xiàn)了讀書交流活動(dòng)的精神宗旨。


石室中學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)共同體,既是閱讀的共同體,也是教學(xué)的共同體;既是實(shí)踐的共同體,也是反思的共同體;既是實(shí)踐教學(xué)行為的共同體,也是提煉教學(xué)主張的共同體。本次活動(dòng),骨干教師學(xué)習(xí)共同體成員在充分研讀查有梁先生《50年教學(xué)和研究之經(jīng)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上,通過“講述教育故事、提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”的形式,在閱讀中反思自我成長,在反思中提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。


本次讀書交流活動(dòng)從11月5日下午2:30開始。主要分為讀書交流主題發(fā)言與專題報(bào)告兩個(gè)階段。讀書交流活動(dòng)在“閱讀中反思自我成長,分享中提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”的主題中展開,譚文麗副院長為活動(dòng)致開幕詞,強(qiáng)調(diào)我們要從情趣走向智趣,深入推進(jìn)從想讀書到會讀書,從被動(dòng)讀書走向主動(dòng)讀書。


隨后,成都石室中學(xué)北湖校區(qū)田間校長為與會教師展現(xiàn)了石室中學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)共同體的組建過程和工作計(jì)劃,并介紹了學(xué)習(xí)共同體在響應(yīng)成都市讀書交流活動(dòng)號召中所開展的各項(xiàng)活動(dòng)。田校長指出,共同體的組建是基于對教師發(fā)展的認(rèn)識,基于對合作文化的認(rèn)識,并期待共同體能夠充分研讀教育經(jīng)典,在閱讀中提升自我,在教師隊(duì)伍中起到引領(lǐng)作用。


隨后,各學(xué)習(xí)小組一位教師代表上臺,在充分閱讀希貴校長的《學(xué)生第一》和查有梁先生的《50年教學(xué)和研究之經(jīng)驗(yàn)》兩本經(jīng)典著作的基礎(chǔ)之上,結(jié)合自身教學(xué)教育實(shí)踐以及在教育過程中的自我反思與總結(jié),分享了他們的研讀成果。如方媛老師的《心心對話,生生不息》,講述了她運(yùn)用評語與學(xué)生交流的體會感悟。秦智超老師以“陪伴”為主題,描述了他在石室?guī)啄旯ぷ髦械牡掠w悟。


韓霞老師更是用“潤物細(xì)無聲”的教學(xué)教育理念,生動(dòng)展現(xiàn)了她在課堂教學(xué)中所滲透的德育工作。楊義剛老師則從國際部教師的特殊視角,去“發(fā)現(xiàn)——認(rèn)清——突破”中美教育中的差距和不同,讓我們得以反思。


最后,陳慶烈和張期夢兩位語文老師,針對“閱讀”這一載體,闡釋了自己不同的觀點(diǎn)和視角。陳老師著重閱讀能力的培養(yǎng)方式探索,而張期夢老師則側(cè)重于如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。每位老師經(jīng)驗(yàn)的交流與思想的碰撞,讓在場的每一位老師都收獲頗豐。


最后,査有梁教授對幾位老師的發(fā)言分別作了點(diǎn)評,并希望老師們再接再厲,繼續(xù)講好自己的教育故事,記錄好自己的教育故事。同時(shí),査教授也為與會教師做了題為《教育理念與教學(xué)模式——優(yōu)質(zhì)教學(xué)的20個(gè)問題》的專題講座,強(qiáng)調(diào)教師要學(xué)會自我反思,一定要有從感性到知性,到理性,再到悟性的思維進(jìn)步。


成都市各中學(xué)教師代表、石室中學(xué)教育集團(tuán)成員學(xué)校代表、石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育加盟學(xué)校代表等400余人參加了此次成都石室中學(xué)北湖校區(qū)讀書交流活動(dòng)。讀書交流分享和專題報(bào)告均得到好評。各位老師的主題發(fā)言充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的主題,體現(xiàn)了對所讀書籍的思考與探索。大會的專家報(bào)告,質(zhì)量高、接地氣、啟發(fā)性強(qiáng),給與會老師帶來了啟示和收獲。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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