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成都七中——教育信息化2.0的七中行動
2019年12月7日上午，由四川省成都七中、四川成都七中東方聞道網(wǎng)校聯(lián)合主辦的主題為“理念變革，模式再造，體系重塑——教育信息化2.0的七中行動”校長論壇在成都隆重舉行。來自廣西、云南、四川、甘肅、重慶、上海等十三個省市地區(qū)的教育專家、遠端學校代表出席了此次論壇。
成都七中——游有所學 行有所獲 研有所思
本次論壇由成都七中副校長、林蔭校區(qū)執(zhí)行校長李林，成都七中紀委副書記、校長助理王雪梅先后主持。教育部中學校長培訓中心主任代蕊華在報告中首先提出了信息化教育的三個關(guān)鍵詞：必要、適宜和系統(tǒng)。當前信息化應(yīng)用廣泛，但信息技術(shù)始終不能替代教育，而是要在教育中充分利用信息技術(shù)。
在當前信息化浪潮中，要全面思考信息化技術(shù)給教育帶來的改變，強調(diào)學校管理變革應(yīng)關(guān)注人本、體現(xiàn)多元、講究民主、注重法治。上海電教館館長張治首先以廣告為范例，生動形象的說明了信息化應(yīng)用的廣泛性，在面臨人工智能帶來的種種挑戰(zhàn)下，教育應(yīng)當何去何從，引諸位深思。
指出當前應(yīng)轉(zhuǎn)型為提升學生素養(yǎng)為主要目標的教育模式，以應(yīng)對不可知的信息未來。強調(diào)今后學校在教育信息化的三個著力點：空間、數(shù)據(jù)與資源。并在報告最后指出信息化、大數(shù)據(jù)正在使得教育過程中的各個環(huán)節(jié)便捷和多樣。
當代教育名家、上海成功教育研究所所長劉京海介紹了上海閘北八中全面應(yīng)用信息技術(shù)的教育范例，推動個性化、多樣化成功教育新突破的具體措施。強調(diào)通過信息化新技術(shù)對優(yōu)秀教師經(jīng)驗的重構(gòu)、再造與創(chuàng)新以及學生素養(yǎng)的提升。
成都七中——校長論壇共同探討
廣西百色市平果高級中學校長張華濤介紹了在教育資源薄弱的廣西平果縣，信息化教育的開展情況。平果高中依托四川成都七中東方聞道網(wǎng)校優(yōu)質(zhì)資源開展直播及未來課堂教學，實現(xiàn)了高考成績及學生素養(yǎng)的突破性提升，并分享了平果高中信息技術(shù)在教育應(yīng)用中的探索歷程及寶貴經(jīng)驗。
上海市中小學數(shù)字化實驗系統(tǒng)研發(fā)中心副主任李鼎介紹了上海市二期課改背景下，信息技術(shù)與創(chuàng)新的產(chǎn)物——DIS數(shù)字化實驗系統(tǒng)，對理科教學方式的改革。強調(diào)了科學與實驗在教育中的重要性。
本次校長論壇共同探討了信息時代大數(shù)據(jù)背景下教育理念的變革、模式的再造、體系的重塑，分享了教育信息化改革的新方向與路徑探索實例，為新時代教育信息化的進一步發(fā)展貢獻了智慧方案。
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作者：csg1
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