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樹德博瑞實驗學校——聚焦課堂，提高課堂教學實效性
當課堂擯棄浮華，真實就是美麗；當學生成為課堂的主人，教學更顯精彩！教學質量是學校辦學的生命線，高效課堂是提高教育教學質量的重要質量保障。為不斷強化教學實效性，提升教師教學水平，樹德博瑞實驗學校小學部開展了以“聚焦課堂，提高課堂教學實效性”為主題的教研活動。
樹德博瑞實驗學校——教師積極磨課
十月初，學校領導對本次活動進行總體布署，在教研組長會議上確立了本次活動的磨課小組及各學科任務分工。老師們積極參加教研課展示，主要從“教學目標”、“教學設計”、“課堂互動”等幾個方面對教研課進行優(yōu)化和精心打磨，力求把教研課上得更好。
在課堂中，老師們以精心設計的教學活動為載體，激發(fā)學生的好奇心，調動學生學習、探索的積極性，讓學生在學習中學會有序思考，體會有序思考的重要性，充分展現了教師為未知而教，學生為未來而學。本次活動得到了領導及教育專家的大力支持。
金牛區(qū)教育專家、首批優(yōu)秀校長、省特級教師李其玉校長蒞臨樹德博瑞實驗學校對教師進行專業(yè)指導。精彩的點評、專業(yè)的引領、高度的提升，讓參與聽評課的教師都受益匪淺。經過校內展示課活動推選出了9位不同學科的老師，代表樹德博瑞實驗學校參加了郫都區(qū)2019—2020學年度“新華文軒杯”教師技能大賽。
參賽教師們教學設計新穎，授課思路清晰，課堂師生互動活躍，教學精彩紛呈，亮點迭出，全面展示了樹德博瑞實驗學校教師的優(yōu)秀教學風采，彰顯了樹德博瑞實驗學校團隊強大的凝聚力。從生活常見情景入手，由淺入深地讓學生在《共同休息日》中體驗數學的嚴謹與智慧。
樹德博瑞實驗學校——學校概況簡介
川科外國語學校全面打造數字化智慧校園，通過校園云平臺，采用萬兆骨干光網，千兆光纖到桌面，打通學生課上課下、校內校外的學習空間，并協助教師對每位學生進行過程性評價，實現家校無縫溝通；通過智能手環(huán)感應系統(tǒng)實現校園的管理和服務。
同時對學生的健康和運動數據進行后臺分析，方便老師家長及時了解學生身體情況，及時調整學生活動方案；通過全校wifi實現“互動智慧、互聯開放”的校園生態(tài)體系。除常規(guī)功能場室外，川科外國語學校還設有學生活動中心、學生電視臺、學生廣播中心、外教口語室、教師書吧、創(chuàng)客空間等。
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作者：csg1
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