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崇州市蜀城中學(xué)第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)隆重閉幕
12月29日下午，崇州市蜀城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳熱鬧非凡，該校第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)交流會(huì)在這里隆重舉行，標(biāo)志著崇州市蜀城中學(xué)第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)隆重閉幕。崇州市教培中心教育科研專家組成員饒成滔、秦燕群、查霞和蜀城中學(xué)近300名教職工參加了會(huì)議。
此次學(xué)術(shù)年會(huì)旨在提高學(xué)校教師的教育科研水平，提升學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。此次學(xué)術(shù)年會(huì)的主題是“研究促發(fā)展，管理促提升”。學(xué)術(shù)年會(huì)期間，舉行了教師優(yōu)秀論文和學(xué)生心理個(gè)案分析評(píng)選、主題班會(huì)展示、同課異構(gòu)活動(dòng)、課題開題會(huì)、教師優(yōu)秀論文交流等活動(dòng)，編輯印制了《崇州市蜀城中學(xué)第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀成果集》。
在當(dāng)天的學(xué)術(shù)交流會(huì)上，校長(zhǎng)周玉林全面總結(jié)了蜀城中學(xué)的教育科研工作。周校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校以“弘蜀崇仁，礪志篤學(xué)”為校訓(xùn)，秉承“每一個(gè)學(xué)生都重要、每一個(gè)學(xué)生都成才”的教育理念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，科研為先導(dǎo)，體藝為特色，堅(jiān)持多元辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
在成都市2018年普通高中工作會(huì)上，學(xué)校在2017——2018學(xué)年度普通高中教育教學(xué)工作中被評(píng)估為優(yōu)質(zhì)學(xué)校和進(jìn)步最快學(xué)校，受到成都市教育局表彰。在崇州市2018年教育科研總結(jié)會(huì)暨成果推廣會(huì)上，學(xué)校榮獲四項(xiàng)表彰中的三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中，崇州市教育科研重點(diǎn)課題——“體教結(jié)合”射擊射箭特色班育人模式的實(shí)踐研究課題研究成果在大會(huì)上向全市推廣。
崇州市教育科研重點(diǎn)課題——三環(huán)教學(xué)模式的實(shí)踐研究在崇州市2018年教育科研課題階段性評(píng)審中被評(píng)為優(yōu)秀課題?！凹訌?qiáng)青春期人際交往引導(dǎo)，預(yù)防校園欺凌發(fā)生的策略研究”課題被批準(zhǔn)為崇州市教育科研重點(diǎn)課題，“以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題被批準(zhǔn)為崇州市教育科研一般規(guī)劃課題，立項(xiàng)課題居全市各學(xué)校之首。
蜀城中學(xué)今年還順利完成了成都市教育科研課題“中學(xué)生差異性學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)研究”課題的研究任務(wù)，圓滿結(jié)題，課題研究成果榮獲成都市一等獎(jiǎng)。
會(huì)上還舉行了課題開題會(huì)。崇州市教培中心饒成滔老師代表崇州市教育局宣讀了蜀城中學(xué)教育科研成果獲獎(jiǎng)、立項(xiàng)通知；崇州市教育科研重點(diǎn)課題“加強(qiáng)青春期人際交往引導(dǎo)，預(yù)防校園欺凌發(fā)生的策略研究”課題課題主研于成麗、崇州市教育科研一般規(guī)劃課題“以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題課題主研張維分別作了課題開題報(bào)告；
崇州市教培中心教育科研專家組成員秦燕群、查霞對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評(píng)議，并對(duì)研究中可能存在的問題和困難作指導(dǎo)；學(xué)校課題負(fù)責(zé)人吳紅雨、何元超針對(duì)專家意見作了表態(tài)發(fā)言。
會(huì)議的第三個(gè)議程是教育教學(xué)優(yōu)秀研究成果交流。語(yǔ)文組林小丁老師、政治組梁瓊老師、數(shù)學(xué)組肖春祥老師分別作了題為《由內(nèi)“破繭”方可“成蝶”——淺談“語(yǔ)文素養(yǎng)”的培養(yǎng)與提高》、《三環(huán)教學(xué)模式中的“小組協(xié)作學(xué)習(xí)”》《激勵(lì)鼓起信念風(fēng)帆 愛心陪伴希望起航——我和我的高一、十一班》的交流發(fā)言。
最后，學(xué)校校長(zhǎng)助理袁術(shù)珍宣布了蜀城中學(xué)第十四屆論文評(píng)選獲獎(jiǎng)教師名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
據(jù)悉，近年來(lái)，崇州市蜀城中學(xué)堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，使教育科研成為促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展的自覺行動(dòng)。結(jié)合校情，通過(guò)研究型教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、加大教育科研管理力度、創(chuàng)新教育科研模式等形式，注重校本研修，先后開展了近二十項(xiàng)教育科研課題研究，結(jié)出了豐碩成果，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。
蜀城中學(xué)先后被評(píng)為成都市普及高中階段教育先進(jìn)單位、全國(guó)陶研工作先進(jìn)集體、成都市校本教研引領(lǐng)學(xué)校、成都市教育科研先進(jìn)單位，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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作者：csg6
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