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2020蘆溪中學(xué)初升高錄取線是否有調(diào)整?

時(shí)間:2020-06-02 11:54:14      瀏覽次數(shù):2117

【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020蘆溪中學(xué)初升高錄取線是否有調(diào)整的相關(guān)信息,供學(xué)子們參照。轉(zhuǎn)眼間,離中考的日子越來越近了,相信同學(xué)們的努力終將會(huì)得到回報(bào),都能取得一個(gè)好的成績(jī)。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。

 

2020蘆溪中學(xué)初升高錄取線是否有調(diào)整?

 

一、2020蘆溪中學(xué)初升高錄取線

 

2020蘆溪中學(xué)初升高錄取線是否有調(diào)整?

 

中考結(jié)束后這段時(shí)間,考生和家長(zhǎng)已經(jīng)開始研究自己感興趣的學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和各個(gè)學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線,考生也可以根據(jù)自己考試時(shí)的發(fā)揮水平和平時(shí)成績(jī)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的估分,尋找考生中考分?jǐn)?shù)線可以就讀的高中。

 

二、蘆溪中學(xué)5.25第一屆心理健康節(jié)活動(dòng)

初夏,清爽和暖,芳草茵茵。在“5.25”( 我愛我)這個(gè)特別的日子里,全校師生共同尋心靈一方凈土,許生活一個(gè)夢(mèng)想,逐未來一路繁華。

 

為切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作,舒緩學(xué)生在疫情期間和在學(xué)習(xí)生活中形成的緊張情緒。南充市蘆溪中學(xué)舉辦了以“放飛心靈,快樂自我”為主題的“5.25”第一屆心理健康節(jié)活動(dòng)。

 

上午8:30,在一首優(yōu)美的樂曲中開啟了本次活動(dòng)。

 

高大志副校長(zhǎng)以講座的形式給學(xué)生介紹有關(guān)心理健康知識(shí),就學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、常見的心理問題、如何面對(duì)這些心理問題進(jìn)行了詳細(xì)介紹,以及對(duì)學(xué)生生活中產(chǎn)生的心理情緒進(jìn)行分析。引導(dǎo)學(xué)生悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我,做快樂健康的人!

 

呂含芳老師帶領(lǐng)學(xué)生們跳音樂操《你笑起來真好看》,使學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng),自信的表達(dá)自己。

 

呂含芳老師帶領(lǐng)全體學(xué)生合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。


通過歌曲的感染,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,樂觀豁達(dá)的性格。

 

“大風(fēng)吹,吹什么,吹走戴眼鏡的同學(xué)。被吹到的同學(xué)快出來表演節(jié)目啦?!边@個(gè)口令出現(xiàn)后,大家都集中注意力找誰符合條件。鍛煉了學(xué)生的思維和觀察能力,提高學(xué)生的靈敏度。

 

同心圓這個(gè)游戲需要合作才能贏得挑戰(zhàn),讓學(xué)生從情感上體驗(yàn)到合作的快樂與成功。從而激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己的合作精神與合作能力。


“小雨、中雨、大雨、暴雨”這四個(gè)口令對(duì)應(yīng)的動(dòng)作發(fā)出的聲音就是雨點(diǎn)變奏曲的音符,不論音符怎么變化,都會(huì)雨過天晴。壓抑的情緒也會(huì)得到釋放。

 

各班自由活動(dòng)時(shí)大家都放開自己,打開了心扉,積極表演節(jié)目,班主任也參與其中,每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

 

初二三班的張佳怡同學(xué)用她自己的方式來記錄下此時(shí)此刻此情此景。

 

觀看結(jié)束后學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真填寫蘆溪中學(xué)心理健康主題班會(huì)課的學(xué)生簽到及對(duì)今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。

 

伴隨著舒緩治愈系的鋼琴曲,學(xué)生用最舒適的坐姿進(jìn)入冥想,暢想未來,許下心愿。

 

冥想結(jié)束后學(xué)生們都在認(rèn)真的給十年后的自己寫一封信。十年后會(huì)成為什么樣的人,過著什么樣的生活呢?期待十年后的你們回學(xué)校來拿信,揭曉答案。

 

本次心理健康教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做學(xué)生所想,樂學(xué)生所樂,組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性,有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),對(duì)營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生了積極的影響。在今后的工作中,我校將繼續(xù)有效開展心理健康教育活動(dòng),構(gòu)建和諧校園,讓心靈充滿陽光,幫助學(xué)生快樂每一天,自信每一天,充實(shí)每一天!


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg2

 

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