【引語(yǔ)】很多學(xué)生不清楚如何了解學(xué)校的各種信息，但進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)可以查詢到很多信息，2022年涼山州昭覺(jué)民族中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2022年涼山州昭覺(jué)民族中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息。
一、2022年涼山州昭覺(jué)民族中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站
昭覺(jué)民族中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站：暫未公布
昭覺(jué)民族中學(xué)公眾號(hào)：昭覺(jué)民族中學(xué)
二、涼山州昭覺(jué)民族中學(xué)近期活動(dòng)
師徒結(jié)對(duì)傳薪火 攜心奮進(jìn)共成長(zhǎng)——昭覺(jué)民族中學(xué)隆重舉行師徒結(jié)對(duì)儀式
“古之學(xué)者必有師”，師亦有師。為發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年教師的穩(wěn)步成長(zhǎng)，打造一支師德高尚、專業(yè)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，12月13日，昭覺(jué)民族中學(xué)新老教師齊聚一堂，隆重舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，幫助青年教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
儀式上，木呷書(shū)記宣讀“師徒結(jié)對(duì)方案”和師徒結(jié)對(duì)名單，對(duì)師傅和徒弟的職責(zé)都提出了相應(yīng)的要求和建議。校領(lǐng)導(dǎo)為師傅們頒發(fā)聘書(shū)，聘書(shū)是一份責(zé)任，又是一份使命，希望師傅們不忘初心，不辱使命。師徒共同簽訂“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)”，徒弟們向師傅們行拜師禮，這不僅僅是一份協(xié)議、一次行禮，更是一份沉甸甸的承諾，是學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要舉措，是使新老教師達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的有效途徑。
木呷書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年教師拜師活動(dòng)，是提高青年教師素質(zhì)的需要，也是骨干教師自我發(fā)展的需要，是提升學(xué)校內(nèi)涵、打造學(xué)校品牌的需要。同時(shí)，對(duì)師傅和徒弟們提出建議：一要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的教研氛圍，加快教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高；二要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅要根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際的需要，做好帶德、帶才、帶教、帶研工作，徒弟要主動(dòng)作為，努力做到繼承和創(chuàng)新；三要同心協(xié)力，循序漸進(jìn)，師徒互動(dòng)，達(dá)到薪火相傳、共同成長(zhǎng)的目的。
小編提示：以上是2022年涼山州昭覺(jué)民族中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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