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學校堅持“低進高出、高進優(yōu)出”的教學目標，決不放棄任何一個學生。近三年來，即使由于中學的生源較差、良莠不齊，給教學增加了很大的難度，我們的老師愛生敬業(yè)狠下功夫，精細教學過程、優(yōu)化課堂效益、落實課外幫扶，取得了優(yōu)異的教學成績，兌現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的承諾。初中一次性合格率達到100%，全科合格率超80%，B優(yōu)率進入武侯區(qū)優(yōu)質(zhì)學校平臺；高考本科率實現(xiàn)“三連跳”躍上新平臺，2022年可望實現(xiàn)本科率超90%，一本率近50%。我們無愧于成都媒體“低進高出第一民?！?的美譽。
三、成都市成都佳興外國語學校近期活動
聚力核心素養(yǎng)，深耕課堂沃土——成都佳興外國語學?！皩烁呖缄P(guān)鍵能力培養(yǎng)的閱讀教學”主題教研活動圓滿落幕
5月19日，由武侯區(qū)教育科學研究院主辦，成都佳興外國語學校承辦的“對標高考考查的關(guān)鍵能力培養(yǎng)的閱讀教學”主題教研活動圓滿落幕。本次活動聚焦新高考背景下的英語閱讀教學創(chuàng)新，旨在通過示范引領(lǐng)、研討交流，為區(qū)域高中英語教師提供可借鑒的實踐范例，共同探索學科核心素養(yǎng)培育的有效路徑。成都佳興外國語學校校長程宇在致辭中表示，學校始終堅持“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂革命”，以提升學生核心能力為己任，不斷深化教學改革。他強調(diào)，本次活動不僅是一場教學成果的展示，更是一次教學思想的碰撞。未來，學校將繼續(xù)探索校本教研與區(qū)域聯(lián)動相結(jié)合的雙向賦能模式，助力教師專業(yè)成長，成就學生全面發(fā)展。
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