四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都十二中的歷年升學(xué)率,可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都十二中2019年相關(guān)招生信息,各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)?cè)诰€客服。
成都十二中2020年歷年升學(xué)率暫未發(fā)布,有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新,更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都十二中掛牌成為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地校
2019年9月20日下午,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“優(yōu)質(zhì)生源基地?!笔谂苾x式在四川大學(xué)附屬中學(xué)篤學(xué)廳舉行。
出席儀式的有西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院原院長(zhǎng)、國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、川大附中1980屆校友——高晉康教授;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院分黨委書(shū)記范波、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院分黨委副書(shū)記胡建軍副教授;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理蘭榮杰副教授。
我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)米云林,校長(zhǎng)助理張謙、課教處副主任闕庶以及高一和高二部分班級(jí)代表參加了儀式。
首先,米云林校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。他高度肯定了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校中的突出地位,肯定西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為國(guó)家和社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展培養(yǎng)和輸送了諸多優(yōu)秀人才,而四川大學(xué)附屬中學(xué)每年也有諸多優(yōu)秀學(xué)子高考考入西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2019年就有14位川大附中畢業(yè)生成為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子。
成為西南財(cái)大優(yōu)質(zhì)生源基地,意味著西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和川大附中今后的聯(lián)系更加密切,米校長(zhǎng)表示希望以此授牌儀式為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)雙邊的全方位合作和多方面交流,使得更多川大附中學(xué)子有機(jī)會(huì)進(jìn)入西南財(cái)大學(xué)習(xí),為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
成都十二中舉行專(zhuān)題講座“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究性的彰顯研究(二)”
9月17日下午3時(shí)30分,四川大學(xué)附屬中學(xué)2019-2020學(xué)年度上期校本教研專(zhuān)題講座“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究性的彰顯研究(二)”在篤學(xué)廳舉行。
學(xué)校成功立項(xiàng)2018年四川省教育科研重點(diǎn)課題《基于核心問(wèn)題的學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施實(shí)踐研究》以來(lái),老師們深度認(rèn)同全員全程校本教研,積極構(gòu)建學(xué)校研究性課程體系。
三學(xué)期來(lái),分別以《學(xué)校課程開(kāi)發(fā)認(rèn)識(shí)研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心問(wèn)題特征與表達(dá)研究》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究性的彰顯研究(一)》為研究專(zhuān)題,一期一個(gè)臺(tái)階,推進(jìn)以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為代表的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
此次專(zhuān)題講座正式拉開(kāi)了本學(xué)期校本教研工作的序幕。
成都十二中在數(shù)十年如一日的校本教研中,孕育了一大批具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究性教師,形成了一群具有學(xué)校特色的研究性課程,培養(yǎng)了一屆又一屆具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維、研究素養(yǎng)的研究性學(xué)生,積淀了學(xué)?!芭囵B(yǎng)-研究型”大學(xué)附中的研究文化。
以上就是小編為大家整理的“2020年成都十二中升學(xué)率有多少?”的相關(guān)信息,希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!
作者:csg7