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2020年永安中學(xué)的升學(xué)率有多少?

時間:2019-12-03 14:11:36      瀏覽次數(shù):1114

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永安中學(xué)系“全國百佳特色學(xué)?!?、國家“十一五”重點課題“素質(zhì)教育實驗學(xué)?!?。永安中學(xué)近幾年先后被授予“全國教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“國家教師科研基金十五成果調(diào)研科技興教先進(jìn)單位”“成都市合格高完中”、 “成都市體育項目傳統(tǒng)學(xué)?!薄ⅰ俺啥际芯G色學(xué)?!?、“校風(fēng)示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。


2020年永安中學(xué)的升學(xué)率有多少?


永安中學(xué)送教活動


2019年5月29日下午4:00,雙流區(qū)孫曉暉名班主任工作室送教永安中學(xué)活動在永安中學(xué)階梯教室舉行。黃超校長、王平副校長、德育安全處秦敬安主任、研培處祝君主任、全校班主任和青年教師共70余人參會。


棠外毛傳友老師代表名班主任工作室在會上作了《不一樣的班會課》主題交流發(fā)言。他在交流中用生動、幽默、睿智的語言進(jìn)行了自己班級管理經(jīng)驗的全方位介紹和展示,將自己日常班級管理的體會和感悟與大家分享,與會老師認(rèn)真聆聽,收獲滿滿。


并紛紛表示一定將這些寶貴經(jīng)驗運用于自己的班級日常管理之中,優(yōu)化班級管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。


班級是學(xué)校工作的基本細(xì)胞,班級工作的好壞直接影響到一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。班主任老師是學(xué)校管理工作中最基本的管理者,班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗。


從某種意義上講,有一個好的班主任,就有一個好的班集體。因此,提高班主任的素質(zhì),提高班主任工作的質(zhì)量,是學(xué)校工作的重點,而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一條重要途徑。


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