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成都教科院附屬學(xué)校2020年清華北大錄取學(xué)生有多少?

時(shí)間:2019-12-25 10:50:21      瀏覽次數(shù):2248

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成都教科院附屬學(xué)校2020年清華北大錄取學(xué)生有多少?


高新區(qū)物理學(xué)科核心素養(yǎng)與物理課堂教學(xué)教研活動(dòng)在成都教科院附屬學(xué)校舉行:

 

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深入學(xué)習(xí)物理學(xué)科核心素養(yǎng),2019年9月26日下午,高新區(qū)物理學(xué)科核心素養(yǎng)與物理課堂教學(xué)主題教研活動(dòng)在成都教科院附屬學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。高新東區(qū)、西區(qū)、南區(qū)全體物理教師參加活動(dòng)。

 

活動(dòng)伊始,由成都教科院附屬學(xué)校翟舟宇老師獻(xiàn)課,課題為《認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》。翟老師通過讓學(xué)生們重溫歷史經(jīng)典聲音——新中國(guó)的發(fā)展史來引入新課,帶領(lǐng)學(xué)生們以科學(xué)家的探究精神,通過情景質(zhì)疑、猜想、實(shí)驗(yàn)演示、小組討論、總結(jié)歸納等方法,使學(xué)生們對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播以及生活應(yīng)用有了更深入的了解,幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)意識(shí)。最后,翟老師通過聲音這一主題延伸到國(guó)慶,既呼應(yīng)了引入環(huán)節(jié)又使得本節(jié)課在情感價(jià)值觀方面得到了進(jìn)一步升華。整堂課學(xué)生積極參與、教師適時(shí)點(diǎn)撥,在輕松的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

 

課后,高新區(qū)物理教研員何明壽老師、錦城一中方志勇老師、順江學(xué)校王志超老師積極評(píng)課并對(duì)本節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)提出了寶貴意見。


最后,高新區(qū)物理教研員何明壽老師為全區(qū)老師帶來了《物理學(xué)科核心素養(yǎng)》的講座。何老師指出,當(dāng)前的教育環(huán)境使得物理學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中的指引作用更加明顯,對(duì)物理學(xué)科的核心素養(yǎng)的深入研究也更有必要。何老師通過聯(lián)系本次示范課中的一些例子,講解了核心素養(yǎng)如何在物理教學(xué)中有更好的體現(xiàn)。何老師還對(duì)全區(qū)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)提出了希望,并對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)工作進(jìn)行了安排。通過此次教研活動(dòng),使得大家對(duì)物理學(xué)科的核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)更加深入,對(duì)今后的具體的教學(xué)工作也有了新的方向。


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