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二、2021年成都市成都石室中學(xué)高一分班嗎
2021年成都市成都石室中學(xué)分班情況：
石室中學(xué)文廟校區(qū)和北湖校區(qū)新高一的班級類型都有雙一流大學(xué)強基計劃培養(yǎng)基地班、理科實驗班、平行班三類；
進入不同類型班級的依據(jù)是中考成績、錄取后實驗班和基地班選拔考試成績；
三、成都市成都石室中學(xué)近期活動
成都石室中學(xué)護苗助長 薪火相傳
為幫助青年教師盡快掌握教育教學(xué)規(guī)律，全面提高青年教師教學(xué)水平和綜合能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和“傳、幫、帶”作用，石室中學(xué)經(jīng)過多年探索，構(gòu)建了行之有效的教師培訓(xùn)制度——“青藍工程”導(dǎo)師制。經(jīng)過不斷完善與發(fā)展，導(dǎo)師制已成為石室中學(xué)教師培養(yǎng)領(lǐng)域的一項優(yōu)良傳統(tǒng)。2021年9月24日，成都石室中學(xué)“青藍工程”導(dǎo)師制2020-2021學(xué)年度總結(jié)大會暨2021-2022學(xué)年度結(jié)對儀式在兩校區(qū)舉行。
教師發(fā)展中心蔣宇瑛主任從上一學(xué)年文廟校區(qū)“青藍工程”導(dǎo)師制的結(jié)對情況、組織開展的各種活動和考核評估與表彰等三個方面進行總結(jié)匯報，蔣主任建議：1.進一步規(guī)范聽課記錄，聽課評價角度更加多元，聽課收獲應(yīng)用需更落實。2.教學(xué)設(shè)計體系要完整，體現(xiàn)出思考和反思的過程。3.青年教師要懂得發(fā)揮科研、賽課的積極作用，不斷磨練教學(xué)技能，提高教學(xué)水平。
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