【引語】如果學(xué)生愿意考慮學(xué)校的項(xiàng)目班的話,可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些項(xiàng)目班是面向全市進(jìn)行招生的,2023年錦江區(qū)考生可以到成都市成都八中讀高中嗎:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是錦江區(qū)考生可以到成都市成都八中讀高中嗎的信息。
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二、2022年錦江區(qū)考生可以到成都市成都八中讀高中嗎
錦江區(qū)考生可以到成都市成都八中就讀高中,學(xué)校面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生。
2022年成都市成都八中 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 376 人(其中含指標(biāo)到校生 188 人);調(diào)招 74 人
三、成都市成都八中近期活動(dòng)
磨礪中進(jìn)步,反思中成長——第34屆青優(yōu)課總結(jié)會(huì)如期召開
5月8日下午,學(xué)校召開了第34屆青年教師優(yōu)質(zhì)課賽后總結(jié)會(huì),在會(huì)上,參賽教師姚欣悅、蒲蓉兒、胡佩琦、李潔做了感悟發(fā)言,通過此次比賽,他們收獲頗多,比如要有獨(dú)立思考的能力,要把課堂當(dāng)成問題,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更好的貼近生活的情境,要把握學(xué)生主體意識(shí)等等。體現(xiàn)了青年教師在磨練中有了成長。
此次還特別邀請(qǐng)了鄭光明和何文敏老師參會(huì),請(qǐng)他們就如何打磨參賽課例和培養(yǎng)青年教師談了感悟。鄭光明老師作為李潔的師傅,在研究《一滴水經(jīng)過麗江》這堂課上,他們把握了三個(gè)重要環(huán)節(jié),即“著眼文體,準(zhǔn)確定位文本價(jià)值;吃透文本,深入挖掘文字信息;、玩味文學(xué),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)”,經(jīng)過反復(fù)琢磨,最終呈現(xiàn)出一堂大家較為滿意的課例。
何文敏老師作為初中教研組長,強(qiáng)調(diào)了語文組注重通過課例來促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的常態(tài)做法,并用自身經(jīng)歷期望青年教師要學(xué)會(huì)總結(jié)、認(rèn)真鉆研和善于學(xué)習(xí),句句透露著對(duì)教師專業(yè)精益求精的追求和對(duì)教師職業(yè)的熱愛。
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