【引語】學(xué)校進(jìn)行招生的時候會公布學(xué)校本年會不會面向全市進(jìn)行招生，能不能跨區(qū)域招生等信息，2023年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎的信息。
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二、2022年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎
都江堰市考生可以到成都市成都二十中就讀高中，學(xué)校主要面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生，項目班面向“5+2”區(qū)域以外進(jìn)行招生。
1、2022年成都市成都二十中 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 376 人（其中含指標(biāo)到校生 188 人）；調(diào)招 24 人。
2、2022年成都市成都二十中 項目班計劃 招生人數(shù)是： 體育特長班 50 人。
三、成都市成都二十中近期活動
齊探數(shù)學(xué)教學(xué) 巧思作業(yè)設(shè)計
4月24日下午，金牛區(qū)高一“雙新”背景下教與學(xué)之作業(yè)設(shè)計主題研修暨五區(qū)聯(lián)盟聯(lián)合教研在我校階梯教室隆重舉行，金牛區(qū)全體高一教師、五區(qū)聯(lián)盟學(xué)校教師代表以及二十中初高中部數(shù)學(xué)教師參加了活動。活動由學(xué)校高中部數(shù)學(xué)組教研組長付江平主持。副校長李睿致辭，他表示此次教研活動對每一位老師都是很好的學(xué)習(xí)機會，由專家引領(lǐng)，老師們一起向前發(fā)展；大家集體教研，創(chuàng)新融合發(fā)展；在新高考背景下，此次活動形成了區(qū)域聯(lián)動。
成都七中邱旭老師以《深度思維：為素養(yǎng)而教——基于教材習(xí)題的逆向教學(xué)設(shè)計》為題作分享交流。邱老師主要從兩個方面進(jìn)行了闡述，一是深度思維，即在課上老師應(yīng)做到講分析方法，把數(shù)學(xué)講得越來越簡單。二是教材習(xí)題的教學(xué)導(dǎo)向，即以正余弦定理為例分享了自己對于作業(yè)設(shè)計的思路。邱老師提出教師應(yīng)做到理解教材意圖，領(lǐng)會習(xí)題內(nèi)涵；淡化二級結(jié)論，提煉通性通法；關(guān)注自然生成，回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)；注重有序遷移，拓展思維深度。邱老師的精彩講座引起了與會老師的強烈共鳴。
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