【引語】跨區(qū)域招生是很多考生每年都會咨詢的問題，多了解學校的招生范圍就可以找到答案了，2023年溫江區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達學校讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是溫江區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達學校讀高中嗎的信息。
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二、2022年溫江區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達學校讀高中嗎
溫江區(qū)考生不可以到成都市成都七中萬達學校就讀高中，學校主要面向5+2區(qū)域進行招生
2022年成都市成都七中萬達學校 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 354 人（其中含指標到校生 177 名）；調(diào)招 46 人。
三、成都市成都七中萬達學校近期活動
教師賽課｜成都七中萬達學校第十屆青年教師賽課系列報道【數(shù)學組】
2023年是嶄新的一年，是學校發(fā)展具有里程碑意義的一年，成都七中萬達學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的教育目標，發(fā)揮黨建引領作用，找準教師專業(yè)發(fā)展的關鍵點，共謀劃，同部署，推動黨建工作與教師發(fā)展的深度融合，實現(xiàn)了黨建與業(yè)務的“雙提升”。為引導青年教師進一步錘煉教學基本功，促進青年教師聚焦課堂，積極探索有效教學的途徑和方法，提高教學業(yè)務能力和水平，促進青年教師盡快成長。我?！暗谑畬们嗄杲處熧愓n”決賽（數(shù)學學科）于4月3日正式開始。
第一堂課，黃金輝老師抓住學生的認知起點，從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)引入課題.利用“低起點、小步子、多活動、快反饋”的互助研討式學習方法，促進學生對三角形相關知識的理解和運用，把課堂還給學生，促使學生做課堂的主人。
第二堂課由張英喬老師執(zhí)教《用向量法研究三角形的性質(zhì)》。張老師通過學生非常熟悉的勾股定理引入，分別用幾何法和向量法進行證明，探尋出用向量法研究三角形的性質(zhì)的基本過程。緊接著課堂研究了三角形的平行問題、垂直問題、長度問題、角度問題，歸納總結出用向量法解決問題的一般步驟。在此基礎上，讓學生自行探究證明其它三角形的結論，再學生進行分享探究過程，最后張老師對學生的探究進行總結，整堂課充分展現(xiàn)了學生的自主探究能力。
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