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簡陽市考生可以到成都市成都三十六中就讀高中，學(xué)校主要面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生，其中國防基地班面向全市招生
1、2022年成都市成都三十六中 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 282 人（其中含指標(biāo)到校生 85 名）；調(diào)招 118 人。
2、2022年成都市成都三十六中 國防基地班 招生人數(shù)是： 50 人。
三、成都市成都三十六中近期活動(dòng)
教育無常法，治班有良方——成都36中班主任專業(yè)技能培訓(xùn)
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，聚焦新形勢下班主任工作中的新要求、新任務(wù)以及重點(diǎn)難點(diǎn)問題，提升班主任思想引領(lǐng)能力、理論修養(yǎng)和專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，成都市第三十六中學(xué)校2023年班主任技能大賽于3月中旬正式啟動(dòng)。 3月17日下午2點(diǎn)，學(xué)校德育處組織全體班主任參加班主任專業(yè)能力提升培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)校分管德育工作的夏子輝副校長主講。
培訓(xùn)伊始，夏校長對(duì)班主任治班策略提交情況，以及班主任技能大賽的網(wǎng)上報(bào)名情況進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)班主任的參賽意向有針對(duì)性地確定培訓(xùn)主題——治班策略撰寫。一班一策治軍有法，運(yùn)籌帷幄培育英才。夏校長以優(yōu)秀治班策略為例，從班情分析、治班理念、共同愿景、主要措施等方面，細(xì)致講解撰寫治班策略的結(jié)構(gòu)思路和方法步驟。治班策略是班級(jí)管理的總綱領(lǐng)，而精準(zhǔn)周密的班情分析是班級(jí)管理的依據(jù)和行動(dòng)指南。
夏校長提出，可以SWOT分析法針對(duì)班級(jí)內(nèi)部的優(yōu)勢、劣勢，以及外部競爭的發(fā)展機(jī)會(huì)和威脅，對(duì)學(xué)生、教師、家長進(jìn)行全面系統(tǒng)地研究和分析，從而尋找治班良方，精準(zhǔn)施策。方寸之間見天地，細(xì)微之處有乾坤。治班理念是班主任教育思想的結(jié)晶，傾注著班主任的教育智慧，彰顯班主任的教育情懷。夏校長鼓勵(lì)班主任以簡潔精煉的語言，提煉班級(jí)理念，有層次分階段地實(shí)現(xiàn)外塑形象，內(nèi)養(yǎng)氣質(zhì)，培根鑄魂，立德樹人的班級(jí)目標(biāo)，幫助學(xué)生完善自我，成就自我。
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