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二、2022年大邑縣考生可以到成都市第四十九中學(xué)讀高中嗎
大邑縣考生不可以到成都市第四十九中學(xué)就讀高中，學(xué)校僅面向“5+2”區(qū)域進行招生。
1、2022年成都市成都市第四十九中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 329 人（其中含指標到校生 165人）；調(diào)招 71 人。
2022年成都市成都市第四十九中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 400 人。
招生電話：028－84115638 84115780
三、成都市第四十九中學(xué)近期活動
積極陪伴 助力高考——成都四十九中高三家長心理專題培訓(xùn)
高考臨近，為讓家長們了解“高三后期，家長應(yīng)如何積極陪伴，有效助力高考”，3月25日下午，四川省心理專家、成都市特級教師、省政府教育教學(xué)成果獎一等獎獲得者、西南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師李明應(yīng)邀在我校楓林校區(qū)多功能廳作題為《積極心理學(xué)在家庭教育中的運用》的專題講座。
結(jié)合多年的教學(xué)理論研究和豐富實踐經(jīng)驗，李明老師對高三階段學(xué)生和家長之間容易出現(xiàn)的問題做了具體分析，同時對各類問題給出了化解方法。講座從積極關(guān)注、缺點行為化、重構(gòu)多元智能及愛的6種語言等方面展開。過程中，她重點就家長與孩子的相處之道，做了如何傾聽陪伴、轉(zhuǎn)變理念方式、改善親子關(guān)系、管理溝通情緒等方面的分享。
在一個小游戲中，家長們感受到“每個人的信息處理能力是有限的”“提什么問題就決定了你會看到了什么”。這啟示高三家長在后期的陪伴中要改變提問的視角，積極關(guān)注，例如：從看孩子的缺點改為看孩子有哪些優(yōu)點；從看孩子犯了什么錯到看孩子做了哪些好事；從孩子讓我操了多少心到孩子為我做了哪些事；從孩子為什么沉迷網(wǎng)絡(luò)到有什么有益活動可以在現(xiàn)實中吸引孩子……李明老師更是告訴我們，作為高三的家長，要勇敢地和孩子站在一起打敗困難，而非和困難站在一起打敗孩子。
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