【引語】有一部分學(xué)校會(huì)面向很多區(qū)域招生，考生一定要全面了解這方面的信息，2023年天府新區(qū)考生可以到成都市第三十八中學(xué)讀高中嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是天府新區(qū)考生可以到成都市第三十八中學(xué)讀高中嗎的信息。
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二、2022年天府新區(qū)考生可以到成都市第三十八中學(xué)讀高中嗎
天府新區(qū)考生不可以到成都市第三十八中學(xué)就讀高中，學(xué)校面向‘5+2’進(jìn)行招生。
1、2022年成都市第三十八中學(xué) 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 235 人（其中含指標(biāo)到校生 71 名）；調(diào)招 65 人。
招生電話：028-84200038
三、成都市第三十八中學(xué)近期活動(dòng)
專家引領(lǐng) 溫潤(rùn)成長(zhǎng)
赴一場(chǎng)修煉之約，聽一曲萬物生長(zhǎng)。在最美的四月天，為更好地落實(shí)新的教學(xué)理念，豐富教學(xué)方式，助力學(xué)生素養(yǎng)提升，成都市第三十八中學(xué)校于4月25日開展了“專家引領(lǐng) 溫潤(rùn)成長(zhǎng)”教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由教科室陳琰君主任主持，特別邀請(qǐng)高新區(qū)發(fā)展中心教研員、成都市師培專家李文芹老師蒞臨指導(dǎo)，全體教師參與。
本次活動(dòng)首先由我校初中數(shù)學(xué)組劉多偉老師進(jìn)行初中數(shù)學(xué)的技術(shù)賦能DSC課堂教學(xué)展示《玩轉(zhuǎn)平行四邊形，感受數(shù)學(xué)之美》，劉老師用精心準(zhǔn)備的圖片展示了現(xiàn)實(shí)生活中的各種平行四邊形，讓學(xué)生初步感受了數(shù)學(xué)之美。之后，通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究平行四邊形的性質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解對(duì)稱性。在學(xué)生掌握以后，用找對(duì)邊與對(duì)角的圖形和畫出對(duì)稱圖形加深學(xué)生對(duì)概念的理解，學(xué)生在小組討論、課堂練習(xí)中收獲知識(shí)、鍛煉數(shù)學(xué)思維。最后，劉老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行課堂總結(jié)，讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)來源于生活。
展示課結(jié)束后，李文芹老師以指向立德和樹人目標(biāo)的課堂觀察診斷評(píng)價(jià)量表與老師們進(jìn)行交流，以引導(dǎo)上課老師更深入的思考。李老師對(duì)這次課例展示活動(dòng)進(jìn)行課高度評(píng)價(jià)，對(duì)課堂教學(xué)給予了充分的肯定，李老師指出劉老師在教學(xué)中緊扣教材，在課堂中給予學(xué)生充分的思考和練習(xí)時(shí)間，能夠有效突破課堂重難點(diǎn)，特別是從課堂觀察診斷評(píng)價(jià)方法中的課堂教學(xué)切片診斷方面分析了這次數(shù)學(xué)展示課，從目標(biāo)、維度、定量、全員合作參與、可操作性等方面一一點(diǎn)評(píng)，同時(shí)與分組老師代表進(jìn)行互動(dòng)交流，老師們?cè)诮涣髦懈由羁痰伢w會(huì)科學(xué)課堂觀察診斷評(píng)價(jià)量表的意義和價(jià)值，受益匪淺。
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