【引語】大部分學校是不可以跨區(qū)招生的，不過有部分學校招收項目班，外地考生也可以就讀，2023年青白江區(qū)考生可以到成都市太平中學讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是青白江區(qū)考生可以到成都市太平中學讀高中嗎的信息。
一、2023年青白江區(qū)考生可以到成都市太平中學讀高中嗎【立即點擊獲取】
二、2022年青白江區(qū)考生可以到成都市太平中學讀高中嗎
青白江區(qū)考生不可以到成都市太平中學就讀高中，學校全部都是面向“5+2”區(qū)域招生。
1、2022年成都市太平中學 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 354 人（其中含指標到校生 106 人）；調(diào)招 146 人。
招生電話：028-85661034
三、成都市太平中學近期活動
向下扎根，向上生長
3月30日，天府新區(qū)教科院張超副院長帶領新區(qū)教研員蒞臨太平中學調(diào)研“下沉式”研教深度融合開展情況，副校長黃芳組織政治教研組全體教師參與。天府新區(qū)教研員闕興舉老師和太平中學尹戀娜老師“同上一堂課”。闕興舉老師的課堂邏輯思維嚴謹，層層遞進；尹戀娜老師的課堂情景鮮活，活動豐富。兩節(jié)課各獨具特色，不斷碰撞出智慧的火花，凝聚起育人的力量，共同書寫教學研討的前進歷程。
議課環(huán)節(jié)，各學科教研員進行了難度升級的跨學科教研。大家各抒己見，總結歸納，深挖課程亮點，同時不斷探索、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正做到“深度”和“融合”，使“下沉式”研教意義深遠。黃芳在議課環(huán)節(jié)強調(diào)，要立足學生，關注學生的學習方式，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的綜合能力。
張超對此次活動給予了肯定，同時也給與會老師指出了今后教研的研討方向。他說：教研的路上會遇到各種問題，我們不能繞道走，要去“啃硬骨頭”；老師們要深入思考我們?nèi)绾巍跋鲁痢?，又應該達到什么樣的“深度”；一堂課既要呈現(xiàn)教師自己的教學主張，又要時刻保持謙虛、開放的心態(tài)，從不同的角度思考問題，向更高的目標邁進。
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