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二、2022年青羊區(qū)考生可以到成都市成都高新實驗中學讀高中嗎
可以。
2022年成都市成都高新實驗中學 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 282 人（其中含指標到校生 141 名）；調(diào)招 18 人。
2022年成都市成都高新實驗中學 面向中心城區(qū)、成都東部新區(qū)、新津區(qū) 民航基地班： 50人。
2022年成都市成都高新實驗中學 面向全市（含未參加成都市中考的回蓉考生） 希望班： 50人。
三、成都市成都高新實驗中學近期活動
“滿庭芳華、綻放實中”——成都高新實驗中學“第十六屆科創(chuàng)藝術節(jié)暨教育教學表彰大會”盛大開幕
以美育人，以文化人，藝術教育不僅是實施素質教育的重要組成部分，也是我校四輪驅動多元人才培養(yǎng)模式的重要途徑，為促進學生全面發(fā)展，為學生搭建展示自我的舞臺，歷經(jīng)兩個月的時間，在全體教職員工和同學們的共同努力下，成都高新實驗中學“2023年第十六屆科創(chuàng)藝術節(jié)暨城市少年宮成果展示、教育教學表彰大會”盛大開幕。
首先，曹校長代表學校黨政工團預祝第十六屆校園科創(chuàng)藝術節(jié)取得圓滿成功，向組織、籌劃這次科創(chuàng)藝術節(jié)的各位領導、老師以及積極參與這次科創(chuàng)藝術節(jié)的全體同學們表示衷心的感謝！
古人云：“興于詩，立于禮，成于樂。”曹校長表示科創(chuàng)藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾，校園因為有了科創(chuàng)藝術，就有了靈動的精神力量，有了深厚的文化底蘊。和諧的校園文化無疑是一種無形的、強大的教育力量，它對于同學們的成長、成才具有潛移默化、不可替代的作用。正是在這種濃厚的校園文化氛圍的熏陶之下，我校涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學生。
最后，曹校長也希望全體教職工以這次科創(chuàng)藝術節(jié)為契機，能進一步凝心聚力，創(chuàng)造具有文化與科創(chuàng)藝術特點的教育精神，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、教師觀和發(fā)展觀。要時刻加強學習，成為教育教學實踐中不畏艱難、勇于進取的攀登者，成為與學生共同進步、共同成長的探索者，成為教育新領域的創(chuàng)造者和實踐者。
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