【引語】項目班的招生范圍一般會比統(tǒng)招計劃更廣，考生們可以選擇就讀學校的項目班，2023年溫江區(qū)考生可以到成都市簡陽中學讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是溫江區(qū)考生可以到成都市簡陽中學讀高中嗎的信息。
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二、2022年溫江區(qū)考生可以到成都市簡陽中學讀高中嗎
溫江區(qū)考生可以到成都市簡陽中學就讀高中，學校的項目班面向成都市（不含簡陽市）招生。
1、2022年簡陽中學 面向“5+2”區(qū)域 錄取人數(shù)是： 50 人
2、2022年簡陽中學 項目班計劃 錄取人數(shù)是： 50 人
三、成都市簡陽中學近期活動
四川省簡陽中學2023年教育科研在研課題巡禮 | 科研引領(lǐng)促品質(zhì) 凝心聚力篤前行
為進一步規(guī)范學校課題研究工作，增強教師科研意識，以學術(shù)研究促進學校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，確保我校各級各類課題高質(zhì)量推進，積累高水平教育科研成果，2023年4月13日-27日我校教育研究中心按照《四川省簡陽中學教育科研課題管理辦法（2020年修訂）》的有關(guān)規(guī)定，分別在東西兩校區(qū)對我校教育科研在研課題進行了四月檢查工作。
教育科研課題的月檢查是教育科研管理中的重要一環(huán)，其目的是分析課題已取得的階段研究成果，評估課題研究水平、進展程度，研討課題研究的可持續(xù)性。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)問題，以便適時對課題的參加人員、研究方案等予以調(diào)整或修改，以保證課題的有效實施和課題研究的質(zhì)量。教育科研課題的月檢查是教育科研管理中的重要一環(huán)，其目的是分析課題已取得的階段研究成果，評估課題研究水平、進展程度，研討課題研究的可持續(xù)性。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)問題，以便適時對課題的參加人員、研究方案等予以調(diào)整或修改，以保證課題的有效實施和課題研究的質(zhì)量。
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