【引語(yǔ)】選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去了解學(xué)校的師資怎么樣，學(xué)校的設(shè)施怎么樣，2024年成都市成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2024年成都市成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣的信息。
一、2024年成都市成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣
2024年成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所創(chuàng)辦于2001年的公辦性質(zhì)的完全中學(xué)，直屬于成華區(qū)教育局管理，是2024年成都市城北地區(qū)唯一市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校原址二仙橋北二路3號(hào)，根據(jù)區(qū)域教育布局和自身發(fā)展需要，學(xué)校于2012年8月遷往成華區(qū)青龍路781號(hào)，學(xué)校占地面積81畝、可容納60個(gè)教學(xué)班、近3000個(gè)學(xué)位?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人，有四川省特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀（骨干）教師8人，市/區(qū)級(jí)骨干教師近30人，高級(jí)教師占教師總數(shù)近40%，20%以上教師為碩士學(xué)歷或接受過(guò)研究生教育。
二、成都市成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
班主任成長(zhǎng)|深耕細(xì)耘 行穩(wěn)致遠(yuǎn)
近日，我校年輕班主任、跟崗班主任和新進(jìn)老師齊聚錄播教室，參加本學(xué)年班主任治班通識(shí)能力培訓(xùn)。會(huì)議伊始，唐華副校長(zhǎng)進(jìn)行了2022-2023學(xué)年度下期工作總結(jié)，肯定了我校班主任及跟崗班主任在本學(xué)期工作中腳踏實(shí)地、積極創(chuàng)新、主動(dòng)參與的良好精神風(fēng)貌，提出優(yōu)秀班主任的三個(gè)關(guān)鍵詞——“公平”“尊重”“嚴(yán)于律己”，并談到班主任應(yīng)該有氣度、深度、風(fēng)度和溫度，在網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)代“給予愛(ài)”，以更加包容的姿態(tài)找尋到適合自己的班級(jí)管理方式。
通過(guò)年級(jí)推選、學(xué)生民主測(cè)評(píng)等方式，成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年度下期“優(yōu)秀跟崗班主任”嶄露頭角，唐校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。為期一天的班主任治班通識(shí)能力培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。從“看見(jiàn)新的班級(jí)育人目標(biāo)”“如何幫助學(xué)生自主發(fā)展”“在友善氛圍中共同成長(zhǎng)”“怎樣成就一種新的家庭關(guān)系”到“如何培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大而積極的孩子”“尋找撬動(dòng)學(xué)生的支點(diǎn)”再到“看見(jiàn)美、發(fā)現(xiàn)美，突破日常困局”“班主任自我賦能”“新時(shí)代班主任的工作重心”，老師們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)極具震撼力的心靈洗禮——被赤誠(chéng)熱切的教育之心打動(dòng)、因奮筆疾書下偶然的“頓悟”而欣喜、為汲取養(yǎng)分成功賦能而滿懷希望……
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