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一、2024年成都市都江堰外國語實驗學校怎么樣
全校教師共258人，高級教師123人。其中特級教師6人，國家級名優(yōu)骨干教師2人，省級名優(yōu)骨干教師14人，成都市學科帶頭人、名優(yōu)骨干教師18人，都江堰名師名班主任15人，都江堰市學科帶頭人19人，市級名優(yōu)骨干教師32人。
學校著力打造聚焦“五育融合”的“兩有三精四自主”課堂教學模式，突出先學后教，實現(xiàn)教與學方式的轉變，突出學生在學習中“主體”地位，以學定教、以教促學。
二、成都市都江堰外國語實驗學校近期活動
閱讀照亮前程——都江堰外國語實驗學校在學術報告廳舉辦以“為生命而閱讀”為題的專家講座
2023年6月28日，都江堰外國語實驗學校邀請四川省教育科學研究院段增勇老師為全校師生帶來了題為“為生命而閱讀”的主題講座，深受廣大師生的贊揚和喜愛。語文的關鍵能力在哪里？段老師談到，聽說讀寫（吸取與表達），專注地傾聽，清晰地言說，安靜地閱讀，流暢地書寫。聽說讀寫，想最重要。（想：聯(lián)想、想象、猜想；思考、思維、思辨、思想）閱讀是最好的教育，是成本最低的教育，是自我鼎新和自我完成的最為便捷也最為通坦的教育之路。
段老師談到，在閱讀思考中，尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己，成為自己；在尋找和發(fā)現(xiàn)的路上，讓自己成長為一個有趣味、有涵養(yǎng)、有情懷的人。語文學習，不僅僅在語文教材的學習，課外閱讀不可或缺，而且是一個琳瑯滿目別有洞天的世界。學生們聚精會神地聽講座、做筆記，他們時而為段老師的精彩講座送上熱烈的掌聲。講座結束后，學生們表示收獲頗豐，他們將用閱讀充盈思想，開拓眼界。
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