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成都實(shí)驗中學(xué)的實(shí)驗班怎么樣?

時間:2019-12-02 10:07:25      瀏覽次數(shù):1156

成都實(shí)驗中學(xué)是成華區(qū)教育局直管的公辦高完中,成都市城北地區(qū)唯一市級重點(diǎn)中學(xué)。成都實(shí)驗中學(xué)教師隊伍素質(zhì)優(yōu)秀,敬業(yè)求實(shí),教育水平高、教育業(yè)績突出。有四川省特級教師、國家級、省級優(yōu)秀(骨干)教師8人,市/區(qū)級骨干教師近30人,高級教師占教師總數(shù)近40%,20%以上教師為碩士學(xué)歷或接受過研究生教育。


成都實(shí)驗中學(xué)的實(shí)驗班怎么樣?



成都實(shí)驗中學(xué)初中語文組開展教學(xué)研討活動:

 

2019年3月19日下午,成都實(shí)驗中學(xué)初中語文教學(xué)研討活動在錄播室舉行。市教科院發(fā)展所黎炳晨所長、區(qū)教科院語文教研員鄭燕老師、張文嘉老師參加了研討并作了指導(dǎo),成都實(shí)驗中學(xué)初、高中全體語文教師參加了活動。

 

活動首先由青年教師廖明方在七年級上研討課《老山界》,為我們展示了關(guān)于課堂核心式教學(xué)的操作過程。

 

接著,七年級語文備課組進(jìn)行了備課組常規(guī)活動展示。針對七年級下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)的確立、教學(xué)實(shí)施手段和方法等問題進(jìn)行了討論。尤其是針對新教材中質(zhì)美但較難的文本,如何通過確定教學(xué)核心,貫穿整個閱讀教學(xué)過程進(jìn)行深入淺出的閱讀指導(dǎo)。

 

黎炳晨老師就今天的兩個活動環(huán)節(jié)作了點(diǎn)評,并就集體備課的開展和課堂教學(xué)的實(shí)施過程作了專題講座。如何確定教學(xué)內(nèi)容、如何備學(xué)生、備實(shí)施過程等,黎老師作了詳細(xì)解答。而對于閱讀教學(xué)如何抓住教學(xué)核心、語言品味教學(xué)的真?zhèn)伪嫖?、批注勾畫的本質(zhì)認(rèn)識等,作了精彩闡述。

 

整整一下午的活動,充實(shí)而圓滿。本色而生動的展示呈現(xiàn),精辟而獨(dú)到的觀點(diǎn)闡述,豐富而精彩的教育教學(xué)“干貨”,讓與會教師獲益匪淺,為成都實(shí)驗中學(xué)語文教學(xué)的科研、教師的發(fā)展注入了養(yǎng)料。老師們表示,通過大家的不斷探索,必定會澆灌出更加美麗的教育之花。




成都實(shí)驗中學(xué)的辦學(xué)特色:


學(xué)校以“建設(shè)精品學(xué)校,提供優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨,廣泛涉取名校辦學(xué)成功經(jīng)驗,確立與時代發(fā)展相適應(yīng)的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)與個性特長,注重建設(shè)良好的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),以教育科研和骨干引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),初步形成了“全封閉寄宿制管理”、“小班化教育”、“強(qiáng)化英語教學(xué)”等辦學(xué)特色。

來源:文章和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請及時聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)。

編輯:csg2


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