成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)前身為四川省立一中，成立于1913年，1933年更名為成都市協(xié)進(jìn)中學(xué)，其意為“協(xié)同一致，努力奮進(jìn)”。解放后學(xué)校先后更名為成都市金河中學(xué)、初八中、協(xié)進(jìn)中學(xué)、二十八中。學(xué)校文化底蘊(yùn)厚重，校園環(huán)境優(yōu)美，育人條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能教室完備，是求學(xué)讀止的美好家園。
2009年，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)成為樹德中學(xué)在城區(qū)領(lǐng)辦的第一所高中，走上了“名校辦學(xué)、專家治校、特色揚(yáng)長(zhǎng)”之路，開啟了學(xué)校發(fā)展的新征程。學(xué)校在辦學(xué)思想、管理理念、教學(xué)活動(dòng)、教改科研、課程資源等方面與樹德中學(xué)實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一加強(qiáng)辦學(xué)內(nèi)涵的深層互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的整體提升。
為滿足優(yōu)秀學(xué)生高位發(fā)展的需求，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)還同步引進(jìn)成都七中的課程資源，開辦七中網(wǎng)班”。與此同時(shí)，學(xué)校還定期選派部分品嘗兼優(yōu)的學(xué)生前往樹德中學(xué)(寧夏校區(qū))和成都七中(林蔭校區(qū))游學(xué)，實(shí)地體驗(yàn)“國重”的教學(xué)圍，游學(xué)雙“國重”，全市唯一。
成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)分享數(shù)字資源推行經(jīng)驗(yàn)，數(shù)校工作獲贊譽(yù)：
3月18日，貴州省黔東南州凱里振華民族中學(xué)校長(zhǎng)姚文明，凱里實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)楊春平一行在成都市教科院肖楊老師的帶領(lǐng)下到成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)參觀訪問。
成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)副校長(zhǎng)唐孝貴介紹了學(xué)校的基本情況，以及成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)在成都市數(shù)字學(xué)校工作的開展情況和數(shù)字資源對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)帶來的變化；信息中心主任文敏介紹了如何組織師生用好成都市數(shù)字學(xué)校的數(shù)字資源。
成都市數(shù)字學(xué)校課程資源由成都市教科院主導(dǎo)設(shè)計(jì)，可以讓成都市學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)免費(fèi)的教育教學(xué)資源。貴州教育訪問團(tuán)對(duì)成都市數(shù)字學(xué)校的做法給予了充分的肯定。
座談會(huì)上，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)就成都數(shù)字學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源使用情況、推行經(jīng)驗(yàn)與貴州來訪學(xué)校進(jìn)行了交流。會(huì)后，貴州訪問團(tuán)一行在唐孝貴帶領(lǐng)下參觀校園，了解了學(xué)校歷史沿革與近期發(fā)展成果。
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