2004年8月，一顆民辦教育的璀璨明珠——成都為明學(xué)校，一所集小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制寄宿制學(xué)校，落戶成都這座歷史悠久的歷史文化名城。
北大附中成都為明學(xué)校以“辦國(guó)際化的優(yōu)秀中國(guó)學(xué)?！睘樵妇?，以"為孩子們未來(lái)幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)，奉行“本德宗道、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)安心工作”的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的卓越公民。
北大附中成都為明學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：
立足“三備兩研” 推進(jìn)“高效課堂”
“綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)業(yè)成績(jī)領(lǐng)先”一直是成都北大附中成都為明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生努力的方向。北大附中成都為明學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)推教法、學(xué)法的改變。課前，老師們海納百川集思廣益，通過(guò)“三備兩研”，形成了優(yōu)秀教案、導(dǎo)學(xué)提綱、限時(shí)練。課堂上，通過(guò) “6段高效課堂”精教細(xì)導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、激情展示。課后，通過(guò)限時(shí)練，天天清、周周清、月月清。通過(guò)教法、學(xué)法的改變，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
“361”高效課堂的持續(xù)推進(jìn)，北大附中成都為明學(xué)校的教學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。歷屆高考成績(jī)輝煌，大批學(xué)生考入清華、北大、香港中文大學(xué)等國(guó)家一流大學(xué)或進(jìn)入國(guó)際大學(xué)學(xué)習(xí)。中考連續(xù)幾年位居青白江區(qū)第一名，優(yōu)生比例遙遙領(lǐng)先。小學(xué)檢測(cè)，多次位居區(qū)前三名。
北大附中成都為明學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)范：
在這里，７×２４小時(shí)的安保及醫(yī)療保健服務(wù)體系，確保學(xué)生的健康和安全；在這里，構(gòu)建了以生活指導(dǎo)教師為主體，重在健康生活方式指導(dǎo)、就餐指導(dǎo)、醫(yī)療指導(dǎo)、住宿管理、生活技能、自理能力教育等方面指導(dǎo)的生活服務(wù)體系，讓學(xué)校成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園！
在這里， “一景一物有品味，一草一木都育人”，從一個(gè)詞、一句話、一幅圖開始，到一盆植物、一個(gè)物件的擺放，都有育人的寓意。從一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭開始，到一句“謝謝你”“對(duì)不起”“請(qǐng)”都有做人的真諦。這就是的精致的管理和服務(wù)，全方位解決學(xué)生、家長(zhǎng)的后顧之憂。
除對(duì)學(xué)生實(shí)施深切的人文關(guān)懷外，北大附中成都為明學(xué)校還采取強(qiáng)有力的管理措施，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,倡導(dǎo)文明健康的生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，致力于培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的卓越公民。
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