石室白馬中學是由福建省莆田市愛心援建，是彭州市規(guī)模最大的災后重建學校，并由首批國家級示范校成都石室中學領辦的一所公辦高完中。
最優(yōu)資源實現(xiàn)高位提升。石室白馬中學以“領辦支持型”成員加入成都石室教育集團。按照石室教育集團“抓實領辦校，推動合作校，影響幫扶?！钡闹笇枷?，成都石室中學把全面支持災區(qū)學校、領辦好災區(qū)學校作為自己的政治任務和歷史使命。
石室資源，共建共享：石室白馬中學與成都石室中學統(tǒng)一教學要求、統(tǒng)一教研活動、統(tǒng)一教學檢測、統(tǒng)一學生管理。學校采取多種方式加強與石室中學、石室聯(lián)中等名校的交流學習。
四川省教科院領導蒞臨石室白馬中學調研、指導:
2019年9月6日，四川省教科院學術委員會副主任、四川省高中語文教研員段增勇蒞臨石室白馬中學調研、指導。會上，卿旭東校長先就石室白馬中學的總體情況做了介紹，然后對網(wǎng)班的教學現(xiàn)狀做了匯報。
緊接著羅濤副校長就網(wǎng)絡教學中教學資源傳送的時效性、三路傳輸對硬件設施的要求、網(wǎng)播課的完整性以及點對點的聯(lián)系等具體問題作了詳細陳述。網(wǎng)班教師也積極參與了發(fā)言，會場氣氛十分熱烈。
段增勇老師一邊專心地傾聽我們的問題，一邊把這些問題認真地做了記錄，然后一一為我們耐心作答。他首先是對我校的十年發(fā)展之快以及取得的高考成績給予了高度評價，然后就網(wǎng)絡教學的使用提出了一些很好的建議。他指出目前云平臺尚待完善、教學設計應避免流于淺表、強調有意義又高效的研究性指導、具體每節(jié)課的進程應有總體規(guī)劃和統(tǒng)籌管理、直播學校與遠端聽課學校間應互為主體、杜絕遠端學校老師對云平臺的依賴、踐行立德樹人的教育理念。
隨后他就語文教學的問題為石室白馬中學全體語文教師作了推心置腹的交流，并倡導語文教師一定要重視學生閱讀習慣和寫作能力的培養(yǎng)；同時提出語文教師要調動學生寫作熱情，自己首先就要做一個親近文字的人。
他熱愛教育事業(yè)，心系校園，關愛學生，喜歡閱讀和寫作。他每一天都會閱讀，都會拿起筆寫生活，所以他的談吐幽默有趣又充滿智慧，讓我們受益匪淺。最后，在一片熱烈的掌聲中，此次調研會議結束了，但是段老師傳授給我們語文教學方面的經(jīng)驗會不斷提升我們的教學水平，他對學術研究的熱情會激勵我們不斷前行。
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