成都市第四十九中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。成都市第四十九中學(xué)努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
成都市第四十九中學(xué)——同課異構(gòu)探方法
成都市高中物理市級菜單課程在成都市第四十九中學(xué)開展。2019年11月28日，高中物理市級菜單課程在成都市第四十九中學(xué)開展。本次菜單課程邀請了溫江區(qū)教研室何高明主任和溫江中學(xué)黃維恒老師前來做交流指導(dǎo)。首先，成都四十九中曾輝老師和溫江中學(xué)黃維恒老師在高三獻(xiàn)課《測量電源的電動勢和內(nèi)阻》，多名校內(nèi)外老師到場觀摩。
成都市第四十九中學(xué)——實踐出真知
成都市第四十九中學(xué)2018級開展綜合社會實踐活動。11月18日，成都市第四十九中學(xué)楓林校區(qū)、和美校區(qū)2018級學(xué)生開啟了為期一周的綜合社會實踐活動。用眼看，用耳聽，用口問，用手做，用筆寫，學(xué)生從中收獲了很多課堂之外的知識，獲得了有意思的新技能，發(fā)現(xiàn)了有趣的新問題，盡情奔跑在紅色的跑道上。
在實踐體驗中，學(xué)到的理論知識得到了印證、得到升華。經(jīng)過本次社會實踐活動，孩子們健身心得到鍛煉，心靈得到凈化，情操得到陶冶，社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實踐能力得到提升。
在“社會即學(xué)校，生活即教育”的理念下，基地成了虛擬社會，學(xué)生成了虛擬社會的公民——打亂班級、選課上課、在一定的規(guī)則下 “掙錢用錢”，用自己的實際行動踐行“教練精氣神，實踐智勇道”的教育實踐理念。
短短的幾天社會實踐，孩子們按照計劃進(jìn)行了隊列訓(xùn)練、法治禁毒課程、創(chuàng)客課程、生命安全課程、廚藝課程、創(chuàng)意搭建、真人CS、志愿服務(wù)知識、三防知識、種菜等活動。閉營儀式上，同學(xué)們進(jìn)行了成果展示。同學(xué)們斗志昂揚、精神抖擻，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲。
在這次實踐活動中，同學(xué)們收獲頗豐，不僅增長了高科技知識、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識、消防知識和自護(hù)知識，還磨練了個人意志，增強(qiáng)了集體觀念，提高了組織性、紀(jì)律性。經(jīng)過了這次教育實踐，相信孩子們在未來的學(xué)習(xí)和生活中，有足夠的信心和勇氣面對任何挑戰(zhàn)！在未來的人生道路上，一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高。
成都市第四十九中學(xué)——核心要素創(chuàng)未來
曾輝老師將學(xué)生實驗加入課堂，這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的實驗操作能力，也讓學(xué)生感同身受，對知識點有更加深入的理解。黃維恒老師先從基礎(chǔ)的待測電阻阻值的測量方法出發(fā)，通過類比的方式，讓學(xué)生設(shè)計出測量電源內(nèi)阻的方法。
將學(xué)生容易混淆的內(nèi)外接法清晰化，明了化，從簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生的思維有一個可以過渡的過程，從而更輕松地理解復(fù)雜問題。隨后，全體老師在躬行樓第一會議室進(jìn)行評課議課。曾輝老師和黃維恒老師交流了課堂設(shè)計思路，老師們紛紛表示要多多吸取兩位老師的經(jīng)驗和可取之處，將其運用于今后的課堂之中。
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作者：csg1
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