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成都實驗外國語學校(西區(qū))的高中住宿好不好?

時間:2019-12-10 15:12:28      瀏覽次數(shù):1155

成都實驗外國語學校(西區(qū))的高中住宿好不好?成都實驗外國語學校(西區(qū))學生宿舍為4人標準間,配套衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調(diào)、書桌、衣柜。


成都實驗外國語學校(西區(qū))占地200余畝,建筑面積10萬余平方米。教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、科技館、藝體場館分布合理,各自獨立,功能完備。


學術(shù)報告廳、器樂練習室、實驗室、練功房、書畫室配置齊全;室內(nèi)體育館、400米標準跑道、標準化足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球場應有盡有;校園廣播、電視、教學多媒體等信息系統(tǒng)全面覆蓋。


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成都實驗外國語學校(西區(qū))——課題報告會


11月12日下午,全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題《大數(shù)據(jù)背景下實施精準教學的實踐研究》子課題《大數(shù)據(jù)在學校實行分層教學的應用研究》開題報告會在成都市實驗外國語學校(西區(qū))順利召開。


四川省教育科學研究院專家宋懷彬、實外西區(qū)校長肖明華、副校長曾群出席會議。報告會由校長助理、教師發(fā)展中心主任王建強主持。


成都實驗外國語學校(西區(qū))副校長曾群宣讀了課題立項通知書,并就相關(guān)事宜做了具體闡述,強調(diào)課題研究需要老師們相互協(xié)作,充分發(fā)揮參與課題研究的能動性,高質(zhì)量地完成課題研究。


成都實驗外國語學校(西區(qū))教師發(fā)展中心副主任尹利軍作開題報告,詳細介紹了該課題的研究背景、概念界定、目的意義,就課題研究的目標和內(nèi)容、過程和方法以及預期研究成果等進行了全面闡釋。


四川省教科院專家宋懷彬?qū)Υ舜握n題開展的背景、教學研究的關(guān)鍵點等多個方面作了解讀,并表示實外西區(qū)的研究團隊通過本次課題研究,將讓本課題在學校及所屬區(qū)域的教育教學中起到更大的作用。


成都實驗外國語學校(西區(qū))副校長曾群在總結(jié)發(fā)言中表示,學校將從各個方面為課題的研究提供有力的保障,也希望參研教師能嚴格按照課題要求,將實踐與創(chuàng)新相結(jié)合,研有所長,研有所成,并強調(diào)了課題研究對于學校教師團隊的發(fā)展、教師教學能力的提高具有重要意義,并預祝課題順利開展?! ?/span>


成都實驗外國語學校(西區(qū))校長助理王建強在會后就如何開展本次課題研究進行了工作布置,通過對課題研究“要做什么? 怎么做?做了會怎么樣?” 這三個基本問題的追問,讓每一位研究人員對課題研究的目標、研究的思路、研究的措施有更為清醒的認識,并要求參研團隊通過”深化,優(yōu)化,細化,量化”,形成具有可操作性的課題執(zhí)行方案。


“數(shù)據(jù)——技術(shù)——思想”是教育信息化的一種先進模式,旨在追求“創(chuàng)造適合學生的教育”,這正好契合了肖明華校長“讓每一位學生得到最大程度的滿足與提高的教育就是最好的教育”的辦學思想。


“科研興?!睂W校成長的必由之路,是學校提升辦學水平的重要舉措。課題引領(lǐng)成長,科研促進發(fā)展。成都實驗外國語學校(西區(qū))通過越來越多的課題課例研究,把科研與教研融合一體,其研究成果對教師的專業(yè)成長和學校實施課程改革具有重要意義。


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