成都市泡桐樹(shù)中學(xué)不設(shè)行政班、不設(shè)班主任，學(xué)生沒(méi)有固定的教室，沒(méi)有固定的課表，實(shí)行選課走班。每一個(gè)孩子會(huì)根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇老師，選擇課程。學(xué)校課程有必修課、有選修課。文科根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行模塊來(lái)教學(xué)，比如：記敘文、議論文、說(shuō)明文、文言文等。理科，依據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行分層教學(xué)。比如，數(shù)學(xué)分為數(shù)1、數(shù)2、數(shù)3。數(shù)3是層次最高的，相當(dāng)于競(jìng)賽的水平。
一個(gè)年級(jí)300多人，沒(méi)有兩份完全相同的課表。這種模式尊重了學(xué)生的個(gè)性化需求。
成都市泡桐樹(shù)中學(xué)——職業(yè)考察之新生命干細(xì)胞庫(kù)
四川新生命干細(xì)胞科技股份有限公司成立于1999年，是一家專業(yè)提供干細(xì)胞技術(shù)服務(wù)的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，主要從事多種成體干細(xì)胞技術(shù)咨詢、開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓和成果轉(zhuǎn)化，腫瘤和其他惡性疾病診療技術(shù)開(kāi)發(fā)，美容、抗衰老干細(xì)胞技術(shù)和產(chǎn)品的研究與應(yīng)用，基因檢測(cè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與推廣及干細(xì)胞臨床研究等業(yè)務(wù)。
2018年7月18日下午，艷陽(yáng)高照，在成都市泡桐樹(shù)中學(xué)技術(shù)中心何老師的帶領(lǐng)下，初20學(xué)部與初19學(xué)部的35名同學(xué)來(lái)到四川新生命干細(xì)胞科技股份有限公司進(jìn)行職業(yè)考察。孩子們勤學(xué)好問(wèn)、仔細(xì)觀察，受到接待老師的好評(píng)。他們通過(guò)學(xué)習(xí)與觀摩，對(duì)這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)驚訝于生命來(lái)源于小小的細(xì)胞，干細(xì)胞太神奇了。
下午兩點(diǎn)，成都市泡桐樹(shù)中學(xué)同學(xué)們便陸續(xù)來(lái)到這里，在大門依次進(jìn)行簽到。大約半小時(shí)后，在老師及工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)诖髲d觀看了一則關(guān)于干細(xì)胞的短視頻，對(duì)于干細(xì)胞有了初體會(huì)。
接著，一名負(fù)責(zé)研究員為大家詳細(xì)地講解了人體干細(xì)胞。從人體胚胎講起，使大家清晰地認(rèn)識(shí)到，干細(xì)胞即為起源細(xì)胞、原始細(xì)胞，是具有增殖、自我更新復(fù)制和分化的能力并且能夠產(chǎn)生高度分化的功能細(xì)胞；再討論到干細(xì)胞具體運(yùn)用在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上的作用，使大家深切地體會(huì)到干細(xì)胞之于人類的重要性；最后分享了當(dāng)代醫(yī)學(xué)家們的部分成就。漸漸地，大家對(duì)于從事干細(xì)胞研究職業(yè)越發(fā)憧憬。
隨后，成都市泡桐樹(shù)中學(xué)同學(xué)們分成男生女生兩組分頭著隔離服參觀了兩處實(shí)驗(yàn)室。一處實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)采集、凍存臍帶血。在參觀凍存罐間期間，介紹人員為了讓大家對(duì)于冷凍臍帶血的液氮有更全面的了解，在一盆舀出的液氮中用一個(gè)裝有空氣的塑料袋做了液氮冷凍效果的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。另一處實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)培養(yǎng)、監(jiān)測(cè)、制備凍存干細(xì)胞。
參觀期間，介紹人員向大家詳細(xì)講解了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的具體內(nèi)容以及原理。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，成都市泡桐樹(shù)中學(xué)同學(xué)們收獲頗豐，不僅深入了解了干細(xì)胞醫(yī)療技術(shù)，而且對(duì)于將來(lái)的職業(yè)方向又有了更深層次的規(guī)劃。
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