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四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校住宿條件怎么樣?

時(shí)間:2019-12-16 13:39:33      瀏覽次數(shù):1754

四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校占地 108畝,地屬青羊,脈承金沙,是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的國(guó)有民運(yùn)學(xué)校。


四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的住宿條件:學(xué)生家住地距學(xué)校公交站5站及以上的學(xué)生住校,學(xué)生寢室4—8人一間,每人均有書(shū)桌、 衣柜。


四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校住宿條件怎么樣?

四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高2019級(jí)召開(kāi)半期總結(jié)會(huì):

 

世界上沒(méi)有渡不過(guò)的河,也同樣沒(méi)有跨不過(guò)的坎,只要你是敢于掌舵的擺渡人。元好問(wèn)《論詩(shī)》中云“鴛鴦繡出從教看,莫把金針度與人?!倍扇耍墙處煹穆氊?zé),亦是教師的使命。正是一次次艱辛的擺渡,構(gòu)成了教師生命的軌跡;正是一次次華麗的擺渡,成就了教師生命的輝煌。

 

2019年11月14日,和煦的冬陽(yáng)下,金黃的銀杏渡上一層細(xì)密的金光,環(huán)境優(yōu)美的四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校361書(shū)院里,高2019級(jí)的擺渡者們圍坐一起,正在召開(kāi)高一年級(jí)上期半期教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議由教科室杜善興主任主持,中學(xué)部宋之宇校長(zhǎng)和高2019級(jí)全體教師參與。


四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中年級(jí)主任楊舟老師首先就年級(jí)工作和半期成績(jī)做了統(tǒng)一的回顧與分析。雖是老生常談,但從班級(jí)常規(guī)管理到學(xué)生心理健康指導(dǎo),再到班會(huì)開(kāi)展、年級(jí)版報(bào)的規(guī)整羅列,足以證明楊舟老師對(duì)年級(jí)工作的細(xì)致認(rèn)真,對(duì)大家平時(shí)工作的關(guān)注與認(rèn)可。

    

接下來(lái)班主任代表陳熟老師、張治華老師和陳懷宇老師分別作了精彩的交流發(fā)言。陳熟老師說(shuō),治班要用個(gè)人魅力去吸引學(xué)生,要有師愛(ài),既要會(huì)分擔(dān)學(xué)生的痛苦,又要會(huì)分享學(xué)生的成功;既要促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,更要關(guān)乎學(xué)生道德品質(zhì)、人格精神的健康,爭(zhēng)做一個(gè)講好課,有激情,有創(chuàng)新、童心、愛(ài)心的新型教師。


張治華老師則從日常點(diǎn)滴,分享了帶班過(guò)程中的幾點(diǎn)心得,如溝通橋梁的架構(gòu),班級(jí)文化的建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造??此茖こP∈?,但用心去做便能獲得學(xué)生的認(rèn)可,體現(xiàn)了女教師細(xì)致入微、涓涓潤(rùn)物的細(xì)膩綿長(zhǎng)特點(diǎn)。

 

陳懷宇老師年輕低調(diào),卻以新人的博學(xué)多才及愛(ài)心、細(xì)心、精心的大數(shù)據(jù)震撼了大家。為了盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生,他可以為每一位學(xué)生設(shè)定一個(gè)檔案,收錄學(xué)生的相片、學(xué)習(xí)狀態(tài)、上課專(zhuān)注度、紀(jì)律遵守等方面的情況。為了更全面地了解學(xué)生,他自作問(wèn)卷,分別對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷分析,評(píng)判出每一位學(xué)生的幸福指數(shù)。


為了更好地促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),他研讀心理專(zhuān)著,為學(xué)生的心理調(diào)適作最更專(zhuān)業(yè)、有效得知指導(dǎo)。他說(shuō),希望所有四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生都能熱愛(ài)班集體,找到歸屬感;能夠自律自主,均衡發(fā)展;希望每一個(gè)孩子都有自己發(fā)揮的平臺(tái)。


金針度人,擺渡學(xué)生的同時(shí)也是擺渡自己。年級(jí)伊始,便有如此新穎先進(jìn)的教育教學(xué)方法,一定會(huì)給年級(jí)發(fā)展帶來(lái)新氣象。


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編輯:csg2


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