成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)前身為四川省立一中，成立于1913年，1933年更名為成都市協(xié)進(jìn)中學(xué)，其意為“協(xié)同一致，努力奮進(jìn)”。解放后學(xué)校先后更名為成都市金河中學(xué)、初八中、協(xié)進(jìn)中學(xué)、二十八中。學(xué)校文化底蘊(yùn)厚重，校園環(huán)境優(yōu)美，育人條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能教室完備，是求學(xué)讀止的美好家園。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)原則上只有家住三環(huán)外的可以住校，家在三環(huán)內(nèi)學(xué)生如果有多余床位可以申請(qǐng)。寢室是6—8人一間。
成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)走進(jìn)西南交通大學(xué)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)：
2019年10月29日，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)于西南交通大學(xué)九里校區(qū)和犀浦校區(qū)開(kāi)展了以“走進(jìn)百廿交大，感知交通強(qiáng)國(guó)”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。本次活動(dòng)由西南交通大學(xué)招生就業(yè)處、校團(tuán)委共同主辦，由西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委共同承辦，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一基地班師生約155人參與到了此次研學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。
首先，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生于九里校區(qū)參觀了牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們先后參觀了滾動(dòng)振動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)、車線耦合試驗(yàn)臺(tái)以及真空管道高溫超導(dǎo)磁懸浮試驗(yàn)環(huán)線。部分同學(xué)還于高鐵駕駛艙內(nèi)進(jìn)行了試駕體驗(yàn)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面了解高鐵知識(shí)，體味交通文化的魅力。
隨后，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生乘車到達(dá)了西南交通大學(xué)犀浦校區(qū)，在西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2019級(jí)輔導(dǎo)員劉璇老師和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者的陪同下以及講解員的帶領(lǐng)下參觀了機(jī)車博物館以及校史館，感受西南交通大學(xué)百年發(fā)展歷史和濃厚的交大文化。之后，樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生走進(jìn)了西南交通大學(xué)圖書(shū)館，同學(xué)們?cè)谛蕾p建筑美的同時(shí)感受到了交大濃厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍。
參觀結(jié)束后，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生于建筑學(xué)院報(bào)告廳參加了專題講座。本次講座由西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記武俊主持，由西南交通大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記朱煒和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)助理任顯楷副教授主講，樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)唐孝貴副校長(zhǎng)以及趙夢(mèng)奕副校長(zhǎng)也到場(chǎng)參加了此次專題講座。
首先，武俊副書(shū)記對(duì)到場(chǎng)師生表示了熱烈的歡迎，并對(duì)西南交通大學(xué)的歷史成就、發(fā)展前景以及優(yōu)越條件進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹；隨后，樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)唐孝貴副校長(zhǎng)以及趙夢(mèng)奕副校長(zhǎng)聘請(qǐng)朱煒副書(shū)記、武俊副書(shū)記和任顯楷副教授作為樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校外輔導(dǎo)員，聘期為三年。
接下來(lái)，任顯楷副教授展開(kāi)了以“從《紅樓夢(mèng)》的譯介看中國(guó)傳統(tǒng)文化的海外傳播”為主要話題的探討式講座。任顯楷副教授從《紅樓夢(mèng)》入手，通過(guò)引用身邊的實(shí)證，以幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格向樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的同學(xué)們講解了中西文化的差異以及該如何對(duì)待這一差異。這一話題激起了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的廣泛的興趣，在任顯楷副教授的引導(dǎo)下同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的問(wèn)答和討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。講座結(jié)束后，樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生前往西南交通大學(xué)四食堂用餐后乘車返回，進(jìn)行交流總結(jié)并完成研學(xué)報(bào)告。
本次成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)研學(xué)活動(dòng)，貫徹落實(shí)了國(guó)務(wù)院辦公廳、國(guó)家教育部等部門提出的研學(xué)意見(jiàn)，引導(dǎo)中學(xué)生從書(shū)本走向生活，引導(dǎo)中學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)中學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。同時(shí)，此次活動(dòng)對(duì)于展現(xiàn)和傳播西南交通大學(xué)敦篤勵(lì)志的底蘊(yùn)文化和精勤求學(xué)的學(xué)術(shù)精神具有積極作用。
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